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Arabe professionnel niveau B1 – développer sa pratique professionnelle

CENTRE DE FORMATION LANGUES WELCOME

1 650 €à partir de
19 hdurée
11sessions actives
Nordlieu

Objectifs de la formation

Développer l'utilisation de l'arabe dans des situations concrètes de l'activité professionnelle correspondant au niveau B1 du CECRL.
La formation vise notamment à :
Comprendre une demande professionnelle et son contexte.
Identifier les informations utiles à la réalisation d'une tâche.
Prendre contact avec un interlocuteur et identifier son besoin.
Recueillir et reformuler des informations.
Présenter une situation, une activité ou une demande.
Expliquer une démarche ou une procédure.
Transmettre des consignes et des informations.
Exploiter des supports professionnels adaptés au niveau B1.
Réagir à une demande complémentaire ou à une modification.
Rendre compte du traitement d'une situation professionnelle.

Programme

Prérequis pédagogique : niveau B1 minimum en arabe selon le CECRL.
Avant toute inscription, un positionnement évalue la compréhension, la production et l'interaction du bénéficiaire en arabe. Un entretien permet d'identifier son environnement professionnel, ses interlocuteurs et les situations dans lesquelles la langue doit être utilisée. Les résultats sont conservés par l'organisme.
Le positionnement détermine le niveau visé, le volume horaire et les priorités pédagogiques. Le programme personnalisé est renseigné dans le dossier EDOF avant l'entrée en formation.
Niveau préparé : B1 du CECRL.
Le parcours est organisé autour de dossiers professionnels à traiter de bout en bout. Chaque dossier associe plusieurs informations et nécessite différentes actions linguistiques pour parvenir à un résultat concret.
Le bénéficiaire prend d'abord connaissance de la situation : demande d'un interlocuteur, message, consigne, note ou document court. Il identifie l'objet du dossier, les personnes concernées et les éléments nécessaires à son traitement.
Il doit ensuite compléter les informations disponibles. Il s'entraîne à poser des questions ciblées, demander une précision, confirmer une donnée et reformuler pour vérifier sa compréhension.
La phase d'action consiste à utiliser les informations recueillies : répondre à une demande, expliquer une démarche, transmettre une consigne, présenter une situation ou communiquer les prochaines étapes.
Le dossier évolue au cours de la séquence. Une nouvelle information, une modification ou une demande complémentaire oblige le bénéficiaire à reprendre certains éléments et à adapter sa communication.
Une phase de restitution clôt la situation. Le bénéficiaire synthétise ce qui a été réalisé, les informations transmises, les éventuelles difficultés et les actions restant à effectuer.
Le travail linguistique consolide le lexique professionnel, les structures du niveau B1, les formulations de demande et d'explication, les marqueurs temporels et les connecteurs utiles pour organiser et transmettre une information cohérente.
Les évaluations formatives reposent sur le traitement de dossiers avec critères de réussite. Elles mesurent la compréhension, la collecte d'informations, l'adaptation de la communication et la qualité de la restitution. Elles permettent d'ajuster la progression et de préparer le LILATE.
À distance, les cours sont individuels et dispensés en visioconférence en direct avec un formateur qualifié et expérimenté. Le suivi pédagogique est consigné sur une fiche pédagogique. Aucun e-learning autonome n'est utilisé.
L'assiduité est attestée par feuilles d'émargement. En cas d'absence, une relance est effectuée par téléphone, e-mail ou SMS par le formateur et/ou l'administration. L'assistance technique et organisationnelle est assurée par le Centre de Formation Langues.
En modalité mixte, 1 à 3 ateliers présentiels de 1 h 30 sont intégrés au volume horaire total. Leur lieu est communiqué avant l'inscripti

Résultats attendus

À l'issue du parcours, le bénéficiaire aura développé sa pratique de l'arabe dans des situations professionnelles correspondant au niveau B1 du CECRL.
Il sera davantage capable de comprendre une demande, recueillir les informations nécessaires, traiter une situation en arabe, adapter sa communication à son évolution et rendre compte des actions réalisées.
La formation prépare au « Test d'aptitude à travailler en arabe – LILATE » (RS7319).
La certification évalue notamment la capacité à accueillir un interlocuteur et identifier sa demande, recueillir et reformuler des informations, transmettre des consignes, procédures ou informations et exploiter des documents, présentations ou échanges professionnels.
Le passage de la certification est inclus dans le prix de la formation. Le Centre de Formation Langues accompagne le bénéficiaire dans son inscription et lui communique les informations nécessaires à la passation.
Une date prévisionnelle est définie avec le bénéficiaire au cours du parcours. La certification est programmée à l'issue de la formation.

Les points forts

Cours individuels en arabe professionnel. Dossiers professionnels évolutifs, traitement complet d'une situation, restitution des actions réalisées et préparation au LILATE.

La certification

Test d'aptitude à travailler en arabe - LILATE

  • TypeCertif. RS
  • Spécialité (NSF)Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
  • DomaineArabe
RS 7319 CertifInfo 112514

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Arabe
  • 📍Charente-Maritime
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