CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance
LYCEE GEN ET TECHNOLOGIQU ROBERT SCHUMAN
Petite enfanceRUN FORMATION CONSEIL
À l'issue de la formation, le participant sera capable de :
• contribuer à l'accueil des jeunes enfants et répondre à leurs besoins fondamentaux ;
• observer les besoins des jeunes enfants en tenant compte de leur singularité et de leurs particularités ;
• assurer le bien-être des jeunes enfants en répondant à leurs besoins physiologiques, affectifs et relationnels ;
• participer à l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation du projet éducatif ;
• aménager un espace d'accueil adapté aux jeunes enfants et au contexte ;
• élaborer et mettre en œuvre des activités d'éveil et favorisant l'autonomie ;
• mettre en œuvre des actions éducatives hors les murs favorisant l'ouverture culturelle et environnementale ;
• contribuer à l'élaboration, la mise en œuvre et l'ajustement des projets d'accueil personnalisés ;
• accueillir les parents et l'entourage et construire une alliance éducative ;
• participer aux actions d'accompagnement à la parentalité ;
• participer aux actions de prévention précoce et inclusive en direction des jeunes enfants et en soutien à la fonction parentale ;
• développer les savoir-faire techniques, relationnels et organisationnels nécessaires à l'exercice professionnel.
BLOC 1 – Contribuer à l'accueil des jeunes enfants et à la réponse à leurs besoins fondamentaux (428 h)
• CCP1 (115 h) : Observation quotidienne du jeune enfant, analyse des besoins, prise en compte de la singularité, transmissions et posture professionnelle.
• CCP2 (110 h) : Bien-être et besoins physiologiques (soins, hygiène, confort, sécurité, repas, sommeil, rythmes, transitions, prévention des risques).
• CCP3 (110 h) : Besoins affectifs et relationnels (communication, sécurité affective, accompagnement des émotions, posture et analyse de situations).
• CCP4 (92 h) : Implication dans le projet éducatif (travail d'équipe, mise en œuvre, observation, évaluation et ajustement des actions).
• ECF 1 (1 h) : Évaluation des acquis du bloc 1.
• Stage en entreprise (203 h) : Mise en pratique guidée des compétences du bloc 1.
BLOC 2 – Accompagner le développement des jeunes enfants (351 h)
• CCP5 (90 h) : Aménagement d'espaces adaptés et sécurisés, organisation du quotidien et ajustement selon le développement de l'enfant.
• CCP6 (90 h) : Conception et animation d'activités d'éveil et d'autonomie (individuelles et collectives), adaptation et évaluation.
• CCP7 (90 h) : Actions éducatives hors les murs, ouverture culturelle, découverte et sensibilisation à l'environnement.
• CCP8 (80 h) : Élaboration et suivi de projets d'accueil personnalisé prenant en compte la singularité de l'enfant en travail d'équipe.
• ECF 2 (1 h) : Évaluation des acquis du bloc 2.
• Stage en entreprise (140 h) : Immersion et application terrain des compétences du bloc 2.
BLOC 3 – Accompagner les parents ou l'entourage des jeunes enfants (229 h)
• CCP9 (76 h) : Accueil au quotidien, posture d'écoute, transmissions constructives et alliance éducative avec les familles.
• CCP10 (60 h) : Participation à l'élaboration et à l'animation d'actions d'accompagnement à la parentalité et travail en réseau.
• CCP11 (92 h) : Prévention précoce, démarche inclusive, repérage des besoins spécifiques et soutien à la fonction parentale.
• ECF 3 (1 h) : Évaluation des acquis du bloc 3.
• Stage en entreprise (133 h) : Mise en situation professionnelle globale liées au bloc 3.
À l'issue du parcours, le candidat aura développé les compétences correspondant aux trois blocs de compétences du Titre professionnel Intervenant éducatif petite enfance – TP-01452.
La progression du candidat est évaluée tout au long du parcours au moyen d'évaluations formatives, de mises en situation professionnelles et de trois évaluations en cours de formation (ECF).
La formation prépare à la certification complète du Titre professionnel Intervenant éducatif petite enfance – TP-01452.
Les épreuves de certification sont organisées par l'organisme de formation, habilité à former et à organiser les épreuves de certification.
Les épreuves se déroulent dans le centre d'examen situé à Saint-Pierre.
Formation 100% présentiel préparant au TP-01452 (1008h en centre + 476h en entreprise). Mises en pratique & évaluations (ECF). Organisme habilité pour la formation et les épreuves. Centre d'examen à Saint-Pierre. Frais d'examen inclus.
TP Intervenant éducatif petite enfance
RNCP 41849 RS -1 CertifInfo 120240 LYCEE GEN ET TECHNOLOGIQU ROBERT SCHUMAN
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