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Titre RNCP 100% CPF

Superviser l'ingénierie pédagogique des modules de formation multimodale.

CNAM Hauts-de-France

2 970 €à partir de
Durée variabledurée
1session active
Nordlieu

Objectifs de la formation

Concevoir, préparer, animer et gérer une séquence pédagogique selon différentes modalités (présentiel, présentiel enrichi, à distance synchrone ou asynchrone) et dans différents contextes de formation.
Intégrer de manière innovante la multi-modalité, les outils numériques et l'IA générative dans sa pratique pédagogique.
Analyser et évaluer les dimensions pédagogiques d'une situation de formation du point de vue des questions d'apprentissage et de médiation pédagogique.
Superviser et gérer le déroulement d'une action de formation dans ses différents aspects techniques, logistiques, relationnels et pédagogiques.
Développer un regard critique sur sa pratique pédagogique, en présentiel et dans un environnement numérique.

Programme

FAD140 : Apprentissages et médiations pédagogiques (6 ECTS).
FAD106 : Animation, gestion et évaluation d'une séquence pédagogique (6 ECTS).
FAD131 : Outils, usages et pratiques du numérique en pédagogie (6 ECTS).

Résultats attendus

Ingénierie / conception d'une séquence pédagogique multimodale.
Elaboration d'une séance de formation en présentiel ou à distance.
Simulation d'animations en présentiel ou en classe virtuelle : analyse critique et réflexive de sa pratique d'animation.

Les points forts

Obtenez le bloc de compétences n°3 du titre RNCP niveau 6 Responsable de projets de formation.

La certification

Responsable de projets de formation

RNCP 36210 RS -1 CertifInfo 113016

Organisme & lieu

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