Préparation et présentation à l'examen du Test de Connaissance du Français Intégration, Résidence et Nationalité (TCF IRN)
LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE PABLO PICASSO
Français langue étrangèreCIVIPASS
A la fin de la formation, le stagiaire sera capable de :
Développer la compréhension orale et écrite dans des situations professionnelles réelles, notamment :
- Prendre des notes lors d'une réunion ou d'une consigne audio laissée par un supérieur
- Reformuler un message vocal pour transmission à un collègue
- Lire un planning de service afin d'organiser sa journée de travail
- Identifier des obligations ou consignes réglementaires dans des documents écrits professionnels (sécurité, procédures internes).
Renforcer l'expression orale en continu afin de présenter des informations de manière claire et structurée :
- Présenter une tâche réalisée, un projet ou une activité lors d'une réunion professionnelle
- Expliquer oralement une procédure ou une consigne à un nouvel arrivant ou collègue
- S'exprimer avec précision et adaptation selon l'interlocuteur.
Acquérir les compétences nécessaires pour produire des écrits adaptés au contexte professionnel :
- Rédiger un courriel professionnel (absence, demande de matériel, information interne)
- Compléter un rapport, une fiche d'intervention ou un document administratif
- Structurer un message écrit clair et conforme aux attentes professionnelles
Développer les compétences d'interaction orale indispensables en milieu professionnel :
- Répondre à un client ou usager mécontent avec un langage adapté
- Reformuler une consigne non comprise auprès d'un responsable hiérarchique
- Participer à un entretien d'embauche, d'évaluation ou à une réunion d'équipe
Favoriser l'autonomie linguistique dans un parcours d'emploi :
- Utiliser le français pour collaborer avec une équipe
- S'adapter à des situations professionnelles variées
- Préparer efficacement la certification DCL FLE par des mises en situation réalistes.
Présenter et valoriser son parcours professionnel
- Se présenter à l'oral et à l'écrit dans un contexte professionnel
- Simuler un entretien professionnel en présentiel ou à distance
- Décrire ses expériences, missions et compétences professionnelles
- Argumenter l'adéquation entre son profil et un poste ou une mission
Communiquer dans un environnement professionnel
- Présenter une entreprise, une activité ou un service
- Demander et fournir des informations ou des précisions professionnelles
- Exprimer un besoin, une demande ou une contrainte professionnelle
- Utiliser les outils de communication écrite et orale professionnelle
- Adapter la communication selon le contexte (oral, écrit, formel, informel)
Organiser son activité professionnelle
- Analyser un planning ou un document organisationnel
- Organiser et prioriser des tâches professionnelles
- Planifier, confirmer ou modifier un rendez-vous professionnel
- Communiquer avec des interlocuteurs internes ou externes
- Rédiger des messages professionnels courts (courriel, message interne)
Participer aux échanges professionnels collectifs
- Organiser et participer à une réunion professionnelle
- Identifier les interlocuteurs, fonctions et rôles dans l'entreprise
- Rédiger un compte rendu ou une synthèse d'échange professionnel
- Structurer une intervention orale professionnelle
- Adapter son discours au contexte professionnel et aux interlocuteurs
Gérer des situations professionnelles courantes
- Exprimer un problème ou une difficulté professionnelle
- Formuler une opinion, un désaccord ou une proposition
- Proposer des solutions ou des axes d'amélioration
- Comprendre les relations professionnelles et organisationnelles
- Identifier et appliquer les pratiques professionnelles courantes
Utiliser le français dans un environnement professionnel numérique
- Comprendre et rédiger des messages électroniques professionnels
- Identifier des situations professionnelles liées aux outils numériques
- Communiquer en cas de problème technique ou organisationnel
- Appliquer les bonnes pratiques professionnelles numériques
- Interagir à distance dans un contexte professionnel
Préparer la certification DCL FLE
- Réaliser des mises en situation professionnelles globales
- S'entraîner aux compétences évaluées par la certification
- Simuler des épreuves complètes du DCL FLE
- Analyser ses performances et identifier ses axes d'amélioration
- Se préparer au passage de la certification officielle
- Plus de 70 personnes accompagnées
- Taux de satisfaction : 100%
Accompagnement individualisé
- Positionnement initial pour adapter le parcours
- Mises en situation professionnelles
- Outils numériques à distance
- Matériel informatique en présentiel
Diplôme de Compétence en Langue Étrangère Professionnelle (DCLEP) - Français Langue Étrangère
RS 7591 CertifInfo 121182 LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE PABLO PICASSO
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