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Portugais professionnel niveau B1 – renforcer son autonomie linguistique

CENTRE DE FORMATION LANGUES WELCOME

1 650 €à partir de
19 hdurée
11sessions actives
Nordlieu

Objectifs de la formation

Renforcer l'autonomie linguistique en portugais dans des situations professionnelles correspondant au niveau B1 du CECRL.
La formation vise notamment à :
Comprendre l'essentiel d'une situation professionnelle.
Mobiliser ses acquis sans assistance systématique.
Identifier les informations linguistiques qui lui manquent.
Choisir une stratégie adaptée à la difficulté rencontrée.
Expliquer une idée avec ses propres ressources.
Contourner un manque de vocabulaire.
Demander une clarification de manière ciblée.
Reformuler un message pour améliorer sa compréhension.
Contrôler et corriger sa propre production.
Poursuivre une tâche malgré une difficulté linguistique.

Programme

Prérequis pédagogique : niveau B1 minimum en portugais selon le CECRL.
Avant toute inscription, un positionnement évalue la compréhension, l'expression et l'interaction du bénéficiaire ainsi que son degré d'autonomie en portugais. Un entretien identifie les situations professionnelles dans lesquelles il dépend encore d'une aide linguistique. Les résultats sont conservés par l'organisme.
Le positionnement détermine le niveau visé, le volume horaire et les priorités pédagogiques. Le programme personnalisé est renseigné dans le dossier EDOF avant l'entrée en formation.
Niveau préparé : B1 du CECRL.
Le parcours repose sur un principe de diagnostic linguistique. Face à une situation professionnelle, le bénéficiaire apprend à identifier précisément ce qui l'empêche de poursuivre : mot indisponible, formulation incertaine, information mal comprise ou difficulté à structurer son message.
Il sélectionne ensuite une stratégie adaptée. Selon le besoin, il peut décrire autrement une notion, utiliser un terme plus général, donner un exemple, reformuler, demander une répétition ou poser une question ciblée.
Des activités de résolution sans traduction immédiate sont proposées. Le bénéficiaire doit d'abord exploiter les ressources linguistiques dont il dispose avant de solliciter une aide complémentaire.
Des supports professionnels courts – messages, consignes, courriels ou documents informatifs – servent à travailler la compréhension autonome. Le bénéficiaire distingue ce qui est compris avec certitude de ce qui nécessite une vérification.
Des simulations introduisent des zones d'incertitude : information partielle, expression inconnue, réponse inattendue ou formulation ambiguë. L'objectif est de maintenir l'activité et de résoudre progressivement la difficulté.
Le travail linguistique consolide le lexique professionnel, les temps verbaux, les prépositions, les connecteurs et les formulations permettant de questionner, préciser, expliquer, vérifier et reformuler.
Une phase d'autoévaluation clôt chaque situation. Le bénéficiaire identifie la difficulté rencontrée, la stratégie utilisée et son efficacité afin de constituer progressivement un répertoire personnel de solutions.
Les évaluations formatives mesurent la capacité à diagnostiquer une difficulté, sélectionner une stratégie et poursuivre une tâche avec une aide décroissante. Elles permettent d'ajuster la progression et de préparer les situations du LILATE.
À distance, les cours sont individuels et dispensés en visioconférence en direct avec un formateur qualifié et expérimenté. Le suivi pédagogique est consigné sur une fiche pédagogique. Aucun e-learning autonome n'est utilisé.
L'assiduité est attestée par feuilles d'émargement. En cas d'absence, une relance est effectuée par téléphone, e-mail ou SMS par le formateur et/ou l'administration. L'assistance technique et organisationnelle est assurée par le Centre de Formation Langues.
En modalité mixte, 1 à 3 ateliers présentiels de 1 h 30 sont i

Résultats attendus

À l'issue du parcours, le bénéficiaire aura renforcé son autonomie linguistique en portugais dans des situations professionnelles correspondant au niveau B1 du CECRL.
Il sera davantage capable d'identifier une difficulté, de mobiliser une stratégie adaptée, de contourner un manque lexical, de vérifier sa compréhension, de reformuler et de poursuivre une tâche avec moins d'assistance.
La formation prépare au « Test d'aptitude à travailler en portugais – LILATE » (RS7317).
La certification évalue notamment la capacité à accueillir un interlocuteur et identifier sa demande, recueillir et reformuler des informations, transmettre des consignes, procédures ou informations et exploiter des documents, présentations ou échanges professionnels.
Le passage de la certification est inclus dans le prix de la formation. Le Centre de Formation Langues accompagne le bénéficiaire dans son inscription et lui communique les informations nécessaires à la passation.
Une date prévisionnelle est définie avec le bénéficiaire au cours du parcours. La certification est programmée à l'issue de la formation.

Les points forts

Cours individuels en portugais professionnel. Diagnostic des difficultés, stratégies de compensation, autoévaluation, autonomie progressive et préparation au LILATE.

La certification

Test d'aptitude à travailler en portugais - LILATE

  • TypeCertif. RS
  • Spécialité (NSF)Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
  • DomainePortugais
RS 7317 CertifInfo 112516

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