CURSUS1 "Accompagner et soutenir sur le plan scolaire des enfants à besoin particulier de la maternelle au CP" - Formation certifiante
EPSILON A L'ECOLE
Pédagogie public spécifiqueMANABI
Conduire des accompagnements orthopédagogiques individuels et collectifs auprès d'enfants, d'adolescents et d'adultes présentant des difficultés ou des troubles des apprentissages
Analyser les besoins éducatifs particuliers en s'appuyant sur les apports de la neuroéducation, des fonctions exécutives et de la métacognition
Construire et mettre en œuvre un plan d'intervention personnalisé, en évaluer les effets et accompagner vers l'autonomie
Travailler en réseau pluridisciplinaire et adopter une posture professionnelle éthique
Concevoir et animer des actions collectives en orthopédagogie
Développer et structurer son activité professionnelle d'orthopédagogue
Établir le portrait d'apprentissage de l'apprenant pour définir une stratégie d'accompagnement orthopédagogique adapté et réaliser un accompagnement orthopédagogique individuel et/ou collectif
Contenus couverts : fondamentaux et éthique de l'orthopédagogie ; posture professionnelle et identité du métier ; système éducatif français et école inclusive ; troubles neurodéveloppementaux (TDA/H, TSA, troubles spécifiques des apprentissages) et besoins éducatifs particuliers ; neuroéducation, plasticité cérébrale et fonctions cognitives ; fonctions exécutives et leur impact sur les apprentissages ; conduite de l'entretien exploratoire ; construction du portrait d'apprentissage ; formalisation du plan d'intervention et du contrat de prestation.
métacognition, gestion mentale et gestes mentaux ; dialogue cognitif ; outils de pensée visuelle, mind mapping et sketchnoting stratégies de mémorisation ; évaluation des compétences scolaires avec l'outil EDCS ; remédiation orthopédagogique et généralisation des apprentissages ; conduite d'une séance individuelle de A à Z ; téléorthopédagogie ; conception et animation d'une action collective.
Développer une activité d'orthopédagogue en mobilisant son environnement
Contenus couverts : analyse du territoire et maillage professionnel ; étude de marché et stratégie de développement ; communication professionnelle et visibilité ; gestion administrative et financière ; choix du statut juridique ; méthodologie de veille professionnelle et scientifique ; élaboration du dossier professionnel (fiche d'identité, business plan, plan de communication, projection de développement).
À l'issue du parcours et après validation de l'ensemble des blocs de compétences, le stagiaire obtient la certification professionnelle Orthopédagogue RNCP 41890 Niveau 6, délivrée par MANABI.
Il est en capacité d'exercer le métier d'orthopédagogue de manière autonome, en libéral ou en structure, auprès d'enfants, d'adolescents ou d'adultes. Il dispose d'une identité professionnelle construite, d'une boîte à outils opérationnelle et d'un réseau professionnel activable dès la fin du parcours.
Approche réflexive et pratique : mises en situation réelles, études de cas, jeu de rôle filmé, portefeuille de compétences
Suivi
Équipe pédagogique pluridisciplinaire d'experts terrain
Communauté Alumni
RNCP 41890 RS -1 CertifInfo 120482 EPSILON A L'ECOLE
Pédagogie public spécifiqueCOLLEGE DES TALENTS
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