Licence Psychologie
UNIVERSITE DE BORDEAUX
PsychologieUNIVERSITE DE LILLE
Vous souhaitez exercer votre activité de psychologue dans le domaine de la psychopathologie et de la psychologie clinique. Le master Psychologie parcours Psychopathologie et psychologie de la santé PePS vous permet de répondre aux exigences des terrains professionnels où la psychologie clinique et la psychologie de la santé trouvent à se développer.
Il se décline en 2 options :
L'option Psychopathologie, Approches Cliniques et Thérapeutiques - PACT vous permet de comprendre les processus à l'oeuvre dans l'émergence, le maintien ou les récurrences des formes classiques et contemporaines d'expression de la souffrance psychique. L'enseignement est adossé aux principales formes de psychothérapies. Dans le cadre de votre activité, vous serez amené à aborder l'individu dans une perspective « vie entière » et à vous ajuster en permanence à la personne, appréhendée dans sa singularité et sa complexité. Vous tiendrez compte de multiples niveaux d'analyse interdépendants qu'il s'agisse des manifestations symptomatiques ou des conflits interpersonnels, familiaux et intrapsychiques.
L'option Psychologie Clinique de la Santé - PCS vous permet de comprendre les processus et facteurs psychologiques en jeu lorsque la personne est confrontée à une évolution de sa santé afin de mettre en place des actions et des programmes de promotion de la santé mais également d'accompagnement psychologique lors d'une rupture du parcours de santé de l'individu.
Dans le cadre de votre activité, vous serez amené à élaborer et mettre en oeuvre des programmes d'interventions psychologiques, parfois multidisciplinaires, individuels ou collectifs, afin de maintenir, restaurer ou de renforcer la qualité de vie des patients et de leur entourage. Vous participerez également au développement de réseaux de soins en santé mentale ou somatique.
Les enseignements du master sont organisés autour de 4 blocs de connaissances et de compétences (BCC). Chaque BCC représente un ensemble homogène et cohérent d'enseignements visant des connaissances et des compétences complémentaires qui répondent à un objectif précis de formation.
BCC 1 : Approches théoriques du comportement et du psychisme en psychologie
BCC 2 : Méthodologie de la recherche en psychologie
BCC 3 : Théorie de l'intervention psychologique
BCC 4 : Méthodologie de la recherche en psychologie
- Comprendre les principales théories relatives aux comportements et/ou au psychisme en psychologie et les résultats sur lesquels s'appuient ces théories
- Être capable de développer une conscience critique sur ces théories.
- comprendre, critiquer et mettre en perspective entre elles et par rapport aux terrains d'exercice professionnel les théories relatives aux changements de comportements en santé et les théories relatives à l'émergence et au maintien des troubles psychologiques et des formes classiques ou contemporaines de souffrance psychique.
- Comprendre la démarche de la recherche en psychologie : comment mettre au point une question de recherche, comment mettre au point un protocole permettant de répondre à cette question, comment collecter les données et conclure sur la base de celles-ci;
- Être capable de mettre de mettre en place un protocole de recherche;
- Savoir lire et comprendre un rapport de recherche et être capable d'en produire un.
- comprendre et mettre en oeuvre les recherches cliniques dans le champ de la psychologie de la santé ou de la psychopathologie.
- Comprendre les principaux modes d'intervention en psychologie et les résultats sur lesquels ils s'appuient
- Être capable de développer une conscience critique vis-à-vis de ces modes d'intervention.
- comprendre les principes fondateurs, les modes d'application, les indications et contre-indications des principales approches de psychothérapies et d'interventions psychologiques. Être capable de comprendre et mettre en perspective au cours du suivi d'un patient unique les objectifs et les pratiques thérapeutiques de psychologues d'approches distinctes.
- Comprendre et élaborer une démarche d'intervention en psychologie;
- Être capable de mettre en oeuvre cette démarche et d'en évaluer les effets;
- Savoir identifier le rôle et la place du psychologue au sein d'une structure.
- Savoir mettre en place une intervention de courte ou longue durée en interaction avec d'autres professionnels de santé et/ou d'autres psychothérapeutes.
Formation alliant cours spécialisés en psychopathologie ou santé, stage professionnalisant de 500 h, et adossement à trois laboratoires de recherche reconnus (PSITEC, SCA-LAB, CRPMS).
MASTER Psychologie (Fiche nationale)
RNCP 39025 RS -1 CertifInfo 116870 UNIVERSITE DE BORDEAUX
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