Master mention Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), pratiques et ingénierie de la formation parcours Professeur des écoles - Université Paris-Saclay, campus Orsay-Saclay
UNIVERSITE PARIS-SACLAY
Formation enseignantUNIVERSITE DE BREST
Le master doit conduire les étudiants à mettre à l'épreuve un travail de recherche sur un terrain particulier. Les objectifs sont :
- construire des outils conceptuels et méthodologiques qui permettent de comprendre et d'expliquer les pratiques de formation, d'enseignement et d'apprentissage, ainsi que les contextes dans lesquels ils s'inscrivent;
- former aux méthodes de recueil et d'analyse de données sur les pratiques d'enseignement et d'apprentissage;
- faire connaître et utiliser les apports des recherches en didactique dans toutes ses dimensions sans négliger les apports de disciplines contributives (psychologie, sociologie, ...).
La formation se déroule sur deux années et elle est organisée en quatre semestres.
Enseignement de contenus spécifiques à l'objet de recherche :
- Concepts et théories en didactique(s),
- Approches de disciplines contributives (psychologie, sociologie, ...).
Méthodologie et épistémologie spécifiques au champ de recherche visé :
- Méthodologies pertinentes pour l'analyse de l'institution scolaire et des situations didactiques (problématisation, outils épistémologiques, théoriques et méthodologiques),
- Approches qualitatives et quantitatives.
Mémoire de recherche :
Le mémoire de recherche est construit tout au long des deux années du master, dans une initiation progressive à une démarche de recherche, propédeutique à son éventuelle poursuite en thèse. Il prend appui sur des matériaux recueillis à partir d'observations de pratiques, d'enquêtes, d'entretiens, et tout matériau empirique susceptible d'éclairer les processus de l'apprendre et du faire apprendre tels qu'ils se déploient dans des situations concrètes. Il tend à développer une posture épistémologique dans laquelle le travail théorique est mis au service de l'explication et de la compréhension des phénomènes didactiques, le mot « didactiques » étant ici entendu dans un sens large.
Obtention du diplôme de Master
Formation inscrite au RNCP Formation assurée par des enseignants chercheurs
RNCP 38152 RS -1 CertifInfo 115719 UNIVERSITE PARIS-SACLAY
Formation enseignantUNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE
Formation enseignantUNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE
Formation enseignantUNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
Formation enseignant