Licence professionnelle Gestion agricole des espaces naturels ruraux (LP GENA)
INST NAT ENSEIG SUP AGRIC ALIM ENVIRON
Sciences de la terreUNIVERSITE VERSAILLES ST QUENTIN YVELINE
Cette formation s'inscrit dans la mention « Sciences de la durabilité » et propose un parcours spécifique, avec des objectifs pédagogiques et une approche thématique propres.
Bien qu'elle partage le même numéro RNCP avec d'autres formations de la mention, elle se distingue par son contenu et ses objectifs de formation.
CeMaster 2, fondé il y a plus de 10 anssur l'étude des relations entre santé et environnement, a fait l'objet d'actualisations régulières dont les étudiant·es bénéficient aujourd'hui à l'occasion d'une refonte en profondeur.
L'étude des relations à notre environnement de vie, et les multiples atteintes à ce qui le rend habitable, est au cœur du programme. Ces questions appellent à une approche interdisciplinaire permettant de mieux appréhender les dimensions multiples de problèmes complexes.
Résolument tourné vers les communautés, leurs enjeux et leurs aspirations, le Master se donne également comme priorité de former les étudiant·es à des approches permettant la reconnaissance et la prise en considération des savoirs et attentes citoyennes.
Les objectifs de cette formation sont donc multiples :
- Former des experts interdisciplinaires capables d'analyser, d'anticiperet defaire émerger des solutions concrètesaux grands défis de la durabilité, en intégrant lesdimensions environnementales, sociales, économiques et sanitaires.
- Développer unecompréhension systémiquedes interactions entre écosystèmes naturels, sociétés humaines et enjeux écologiques et sociaux du XXIesiècle.
- Promouvoir uneapproche inclusive et équitable, visant à réduire les inégalités et à favoriser le bien-être tout en accompagnant la transition vers des modes de vie durables.
- Développer descapacités réflexives et un raisonnement éthiqueface à des enjeux qui ne concernent pas que certains groupes humains, mais impactent aussid'autres animaux et leurs milieux de vie.
- Permettre aux étudiant·es d'approfondir leurs connaissances dans leur discipline principale, et de les mettre en dialogue avec d'autres champs afin de générer de nouvelles perspectives de recherche sur les désordres environnementaux contemporains.
- Articuler ces savoirs avec l'expertise de multiples acteurs pourco-construire et mettre en œuvre, sur le terrain, des solutions de transformation vers la soutenabilité, réalistes et innovantes.
velles perspectives de recherche sur les désordres environnementaux contemporains.
Tronc commun
- Science de la durabilité 3 : dimensions éthique, épistémique et esthétique
- Science de la durabilité 4 : transdisciplinarité(s) – action et méthode
- Engagement, internationalisation ou entrepreneuriat – cours tutoré Anthropo-SSEnTS
- Évaluation de projets et politiques, une démarche critique
- Anthropocène et pouvoir d'agir : leçons du terrain
- TD en Formes de démocratie, liberté et pouvoir d'agir
- Séminaire Situations de controverses en santé environnementale
- Accompagnement au projet professionnel et de recherche Anthropo-SSEnTS
- Stage professionnalisation ou Mémoire de recherche
- Sciences de l'anthropocène : état des connaissances et réflexivité
- Les risques et leur(s) gouvernance(s)
- TD de mobilisation des connaissances face à un enjeu de santé
- TD territoire, risques et santé
- Émancipation, justice et équité comme enjeux de l'anthropocène
- TD corriger les inégalités sociales et environnementales de santé
- Co-habiter une planète en partage : solidarité(s) et justice(s) inter-espèces
- The Worlds to Come: Foresight, Alternatives, and Expanding the Realm of Care
Parcours Santé – Santé Solidarités Environnement (2SE)
- La santé environnementale comme écologie
- De la santé au bien-vivre en lien avec son lieu de vie
- Séminaire avancé Santé Environnementale
Parcours « Sortir de l'Anthropocène » – Territoires menacés, Territoires en santé (SA2T)
- Terminal threats, existential risks, theories, and examples
- Beyond the Anthropocene: Cosmologies, Ontologies, and Meaning-Making
- Advanced Seminar: On Averted Collapses and Lessons for the Future
Obtention d'un diplôme de niveau 7 cependant, bien que le stagiaire obtienne un diplôme de la mention "Sciences de la durabilité" le parcours Anthropocène, SantéS Environnement et TerritoireS (ANTHROPOSSENTS) apparaîtra sur celui-ci ce qui le différencie des autres parcours proposés pour ce diplôme.
Le Master développe une expertise en santé environnementale et propose un format hybride en présentiel et à distance. Une approche interdisciplinaire et opérationnelle croisant la santé, l'environnement et le territoire.
MASTER Science de la durabilité (fiche nationale)
RNCP 36057 RS -1 CertifInfo 117011 INST NAT ENSEIG SUP AGRIC ALIM ENVIRON
Sciences de la terreUNIVERSITE DU LITTORAL COTE D'OPALE
Sciences de la terreUNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
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Sciences de la terre