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Titre RNCP 100% CPF

Master 2ème année Géographie, aménagement, environnement et développement Parcours Gestion et développement des territoires en transition (GESTT)

UNIVERSITE DE POITIERS

6 300 €à partir de
699 hdurée
1session active
Viennelieu

Objectifs de la formation

L'objectif de la formation est de proposer un cadre d'analyse des transitions sociétales et environnementales dans le contexte de reconnaissance de l'anthropocène. Plus précisément, le parcours TES, en lien avec le projet de recherche du laboratoire RURALITÉS, vise trois objectifs. Le premier est opérationnel : il s'agit d'enseigner les modalités de mise en œuvre institutionnelle de ces transitions. Le deuxième vise à enseigner une approche critique et interdisciplinaire des nouvelles politiques publiques qui y sont associées.Enfin, la formation s'intéresse aux transitions et alternatives de développement portées par la société civile (collectifs, associations, habitants). Les enseignements fondamentaux et les projets favoriseront en particulier le décryptage et l'évaluation des initiatives issues de mobilisations sociales.

Programme

Le coût de la formation est basée sur les heures en centre. Si un stage professionnel est programmé dans la formation, le taux d'assiduité sera établi sur les heures en centre seulement.
Semestre 3
UE1 - Environnement et sociétés : pratiques des transitions
UE2 - Politiques et gouvernance des territoires
UE3 - Projet tutoré
UE4 - Langues vivantes
UE5 - Projet et insertion professionnelle - Protocole 3
Semestre 4
UE1 - Projet tutoré
UE2 - Mémoire, stage et projet d'insertion professionnelle

Résultats attendus

Le parcours TES doit permettre l'acquisition d'un bagage théorique et méthodologique pour l'étude et la mise en œuvre de projets de transition. Les enseignements thématiques sont associés à un socle méthodologique qui assure la maîtrise des compétences clés de la géographie (cartographie, SIG), des sciences sociales et du dialogue territorial (enquêtes, entretiens, observation participante, démarches de concertation). Le parcours TES comporte également un enseignement spécifique de la démarche de projet animée par des universitaires et des professionnels. La dimension opérationnelle du parcours est renforcée par l'intégration de plusieurs exercices de mises en situations professionnelles (projets tuteurés collectifs et individuels issus de commandes concrètes d'acteurs territoriaux et d'équipes de recherche). Ainsi, les connaissances et les compétences acquises par les étudiants favorisent leur insertion professionnelle dans des métiers clés de l'aménagement, de l'environnement, de la gestion et de l'animation territoriale (chef de projet, chargé de mission, agent de développement, consultant). Enfin, la formation permet la poursuite d'études avancées (recherches) dans une perspective académique ou non.

Les points forts

Les heures d'enseignement incluent des cours magistraux (CM), Travaux dirigés (TD), Travaux Pratiques et les Autres Pratiques Pédagogiques. L'équipe pédagogique est composée d'enseignants, d'enseignants chercheurs et d'intervenants professionnels.

La certification

MASTER Géographie, aménagement, environnement et développement (fiche nationale)

RNCP 39194 RS -1 CertifInfo 117082

Organisme & lieu

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