Diplôme d'Etat de professeur de musique
ECOLE SUPERIEURE D ART DE LORRAINE
PédagogieUNIVERSITE LYON 2 A ET L LUMIERE
- Faire partager les valeurs de la République
- Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école
- Connaître les élèves et les processus d'apprentissage
- Prendre en compte la diversité des élèves
- Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
- Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques
- Maîtriser la langue française à des fins de communication
- Utiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métier
- Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier
- Coopérer au sein d'une équipe
- Contribuer à l'action de la communauté éducative
- Coopérer avec les parents d'élèves
- Coopérer avec les partenaires de l'école
- S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel
- Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique
- Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement
- Construire, mettre en oeuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves
- Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves
- Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves- Maîtriser les connaissances et les compétences propres à l'éducation aux médias et à l'information
- Mettre en oeuvre la politique documentaire de l'établissement qu'il contribue à définir
- Assurer la responsabilité du centre de ressources et de la diffusion de l'information au sein de l'établissement
- Contribuer à l'ouverture de l'établissement scolaire sur l'environnement éducatif, culturel et professionnel, local et régional, national, européen et international
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux.
Le master MEEF s'appuie sur les acquis de la première année, prépare au concours de recrutement (CAPES) et prépare également à l'exercice du métier d'enseignant. De ce fait, de nombreux cours (par exemple dans les domaines de la pédagogie et de la didactique), mais aussi des stages s'ajoutent aux cours "disciplinaires".
Construction d'un parcours professionnel (TD)
Recherche et pratiques réflexives (TD)
Outils pour la rédaction du mémoire en allemand (TD)
Suivi de mémoire (TD)
Compléments méthodologiques et disciplinaires (TD)
Stage (Stage)
Texte & image, méthodo de l'épreuve écrite disciplinaire (TD)
Approfondissement Littérature et Civilisation (TD)
Approfondist civilisation (TD)
Approfondist linguistique (TD)
Approfondist littérature (TD)
Approfondist Linguistique & Traduction : Thème & Version (TD)
Thème (TD)
Version (TD)
Ressources pour la création de séquence à l'oral (TD)
Ressources pour la préparation orale d'une séquence (TD)
Stage (Stage)
Ressources pour la création de séquence à l'écrit (TD)
Ressources pour la création de séquence à l'écrit (TD)
Analyse de ressources audiovisuelles (TD)
Analyse de ressources audiovisuelles (TD)
Gestion classe A (TD)
Gestion classe B (TD)
Systéme éducatif et environnement de travail A (TD)
Systéme éducatif et environnement de travail B (TD)
Ethique appliquée au cours de langue A (TD)
Ethique appliquée au cours de langue B (TD)
Un stage "filé" ainsi qu'un stage "massé" sont prévus, mais les modalités précises sont encore en cours d'élaboration. Les dates, quant à elles, seront proposées par l'INSPE.
Obtention du Master MEEF 2nd degré - Allemand
Le parcours est destiné à préparer à des concours pour le professorat en lycées et collèges (CAPES ou CAFEP) et à former plus spécifiquement au métier d'enseignant en Allemand. Un stage filé (2j semaine) ainsi qu'un stage en périodes massées sont prévus.
RNCP 38356 RS -1 CertifInfo 115860 ECOLE SUPERIEURE D ART DE LORRAINE
PédagogieINSTITUT SUPERIEUR MARIA MONTESSORI
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PédagogieUNIVERSITE DE LILLE
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