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Titre RNCP 100% CPF

Master 1ère année Psychologie parcours Psychologie et Neuropsychologie de l'Enfant et de l'Adulte : Langage, Cognition et Apprentissage

UNIVERSITE DE POITIERS

6 300 €à partir de
561 hdurée
1session active
Viennelieu

Objectifs de la formation

L'objectif est de former des psychologues clinicien(ne)s et des chercheur(euse)s en psychologie et neuropsychologie de l'enfant et de l'adulte, spécialisés dans l'évaluation et la prise en charge des troubles cognitifs et langagiers (troubles spécifiques du langage et des apprentissages, troubles cognitifs et comportementaux dans le cadre de pathologies neurologiques et psychiatriques).
L'originalité de la formation est de combiner des enseignements en neuropsychologie de l'adulte et du développement, ce qui permet l'accès à un large éventail de débouchés professionnels tout en correspondant à la réalité du terrain. En effet, un grand nombre d'étudiants diplômés dans cette formation partagent aujourd'hui leur temps de travail entre de ces deux populations.

Programme

Le coût de la formation est basée sur les heures en centre. Si un stage professionnel est programmé dans la formation, le taux d'assiduité sera établi sur les heures en centre seulement.
SEMESTRE 1 :
UE1 - Formation à la recherche
6 crédits
UE 1.1 - Formation à la recherche 1 (mutualisation totale)
Méthode quantitative
Méthode qualitative
Epistémologie
Déontologie de la recherche
UE 1.2. Formation à la recherche 2 (par domaine)
Statisiques I
Méthodes et paradigmes de la recherche
UE2 - Formation professionnelle (mutualisation totale)
9 crédits
Psychologie clinique des institutions
Psychologie sociale des organisations
Formation à l'entretien - niveau général
Les pratiques d'évaluation et leur validité
Déontologie et préparation au stage
UE3 - Connaissances fondamentales et appliquées
9 crédits
UE 3.1. Connaissances fondamentales et appliquées 1
Pathologies psychiatriques
Pathologies dégénératives
Psychopharmacologie
Psychologie de la santé
Approche transdiagnostique des troubles mentaux
UE 3.2. Connaissances fondamentales et appliquées 2
Les outils d'évaluation en neuropsychologie
Développement, apprentissages et troubles associés I - Outils d'évaluation Neuropsy Enfant
UE4 - Techniques et technologies du numérique appliquées à la recherche
3 crédits
UE5 - Langues
3 crédits
SEMESTRE 2 :
UE1 - Formation à la recherche
3 crédits
Statistiques II
Techniques et outils de la recherche I
UE2 - Formation professionnelle
3 crédits
Méthodologie de projet
L'entretien clinique
La relation d'accompagnement
Déontologie et droit du travail
UE3 - Connaissances fondamentales et appliquées
9 crédits
UE 3.1. Connaissances fondamentales et appliquées 1 (mutualisation totale)
Clinique des affects
Epuisement professionnel et burn out
Biais émotionnels
Apprentissages et émotions
UE 3.2. Connaissances fondamentales et appliquées 2 (par domaine)
Mémoire et Self
Psychologie du langage et psycholinguistique
Mémoire de travail et fonctions exécutives
UE 3.3. Connaissances fondamentales et appliquées 3 (par parcours)
Bases neuroanatomiques
Développement, apprentissages et troubles associés I
UE4 - Techniques et technologies du numérique appliquées à la recherche (mutualisation totale)
6 crédits
UE5 - Langues
3 crédits
UE6 - Stage
6 crédits

Résultats attendus

Les compétences communes à la mention sont les suivantes :
Réaliser en autonomie un mémoire de recherche fondamentale et appliquée dans un des champs de la discipline
Réaliser une intervention professionnelle adaptée au public concerné
Mobiliser les connaissances fondamentales
Réaliser les processus d'intervention adapté au public concerné
Agir et travailler en équipe dans le cadre d'une mise en situation professionnelle (stage)
Préparer sa future insertion professionnelle
Les compétences spécifiques au parcours NEUROPSY sont les suivantes :
Diagnostiquer l'existence d'un trouble cognitif et/ou langagier d'origine neurologique ou psychiatrique chez l'enfant, l'adulte et la personne âgée
Prendre en compte les étapes du développement de l'enfant dans la démarche diagnostique
Être capable de s'appuyer sur les modèles théoriques du fonctionnement cognitif et langagier dans la démarche diagnostique
Rééduquer ou revalider des déficits cognitifs
Orienter la personne vers des placements ou des milieux spécialisés en fonction de son profil cognitif, langagier et comportemental
Établir un suivi psychologique (entretiens répétés) ou un soutien psychologique pour prévenir ou soigner un trouble.

Les points forts

Les heures d'enseignement incluent des cours magistraux (CM), Travaux dirigés (TD), Travaux Pratiques et les Autres Pratiques Pédagogiques. L'équipe pédagogique est composée d'enseignants, d'enseignants chercheurs et d'intervenants professionnels.

La certification

MASTER Psychologie (Fiche nationale)

  • TypeTitre RNCP
  • Niveau de sortieBAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
  • Spécialité (NSF)Psychologie
  • DomainePsychologie
  • Métier viséPsychologue
RNCP 39025 RS -1 CertifInfo 116870

Organisme & lieu

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