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Titre RNCP 100% CPF

Licence professionnelle Guide conférencier.cière Parcours Médiateur.trice des patrimoines

UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE

6 991 €à partir de
871 hdurée
1session active
Puy-de-Dômelieu

Objectifs de la formation

La licence guide conférencier médiateur des patrimoines forme des futurs professionnels du guidage et de la
médiation des patrimoines. Cette formation se déroule en une année (deux semestres) et permet d'obtenir
60 ECTS (European Credit Transfert System) nécessaires à l'obtention du niveau L3. Les enseignements
reposent sur des cours magistraux (CM) dédiés aux connaissances fondamentales et sur de nombreux travaux
dirigés (TD) essentiels aux apprentissages techniques et pratiques. Les enseignements sont semestrialisés et
organisés en unités d'enseignements (UE) compensables et capitalisables.
Afin d'exercer ce métier il est primordial d'avoir envie de travailler au contact d'un public varié (adultes,
enfants, groupes) et de posséder une réelle motivation à partager des connaissances dans de nombreux
domaines. Le guide conférencier médiateur des patrimoines est amené à effectuer des visites guidées, à
concevoir des animations autour d'évènements culturels, à animer des ateliers pédagogiques, ce qui
nécessite de bien maîtriser les connaissances scientifiques des patrimoines présentés.
Enjeux : Les métiers de la médiation tissent des liens entre la culture au sens large (incluant sa dimension
scientifique) et le public considéré dans toute sa diversité. En ce sens, guides conférenciers et médiateurs
du patrimoine doivent posséder des compétences fondamentales (histoire, histoire des arts, iconographie,
géographie, écologie, climatologie…), et spécifiques (techniques de guidage, maîtrise de l'oralité et de
langues étrangères), nécessaires à la diffusion et au partage des savoirs.
L'objectif principal de cette formation consiste donc à former des professionnels cultivés et polyvalents,
capables de faire preuve d'une grande souplesse d'adaptation quant à l'analyse et à l'interprétation des sites,
des paysages et des oeuvres, tout en ayant des qualités opérationnelles. Ces compétences opérationnelles
recouvrent la conception de prestations telles que le montage de circuits touristiques et culturels, la
négociation de prix, le guidage et l'accompagnement en langues française et étrangères.
L'obtention du diplôme permet à son titulaire de se voir délivrer en préfecture la carte professionnelle de
guide-conférencier, suivant l'arrêté du 9 novembre 2011. Cette carte est obligatoire pour assurer une visite
commentée dans les musées et monuments historiques, ou dans le cadre d'une prestation commercialisée
par un opérateur de voyage et de séjour. Les objectifs de la formation sont donc de former des diplômés
guides-conférenciers tout en élargissant leurs domaines de compétences et d'interventions dans la
médiation des patrimoines.

Programme

Méthodologie de médiation en histoire de l'art
- Maîtrise de la périodisation
- Découverte du vocabulaire de base de la peinture et de la sculpture
- Rédaction de fiches d'oeuvres d'art
- Commentaire d'oeuvres
Outils et médiation numériques
Etude des fondamentaux théoriques du web et plus spécifiquement du web 2.0, de ses pratiques et ses
services, des différents contenus (écriture web, vidéo, iconographie, infographie). Production de contenus
web (textuels et multimédias) et mise en oeuvre d'un projet web en lien avec la médiation culturelle et
touristique.
Arts, sciences et patrimoines
- Art antique : Découverte de l'art égyptien, de l'art grec et de l'art romain (architecture,
peinture, sculpture) ou art moderne : Découverte de l'art moderne (de la Renaissance à la
Révolution française)
- Histoire des civilisations : Le cours sur l'histoire des civilisations est constitué de
12 séances de 2 heures. Il étudie les civilisations passées et présentes. Il comporte trois parties. Première
partie : les civilisations « disparues » (égyptienne, amérindiennes pour prendre des exemples célèbres).
Deuxième partie : les civilisations « lointaines » (géographiquement et/ou culturellement : chinoise, indienne,
musulmane…). Troisième partie : la civilisation occidentale (la France nous servira de fil rouge pour l'étude
de cette dernière civilisation). Les civilisations ne sont pas des blocs homogènes vivant en vase clos ; elles
sont depuis toujours connectées et les échanges entre elles sont au coeur de ce cours.
Quelques orientations bibliographiques : La grande histoire du monde de François Reynaert, Sapiens de Yuval
Noah Harari, Introduction à l'histoire de notre temps de René Rémond (3 tomes), Histoire de France de Jean
Carpentier et François Lebrun.
Culture scientifique
- Climatologie, biodiversité, écosystèmes
L'objectif de ce cours est de revenir sur la longue histoire de la pensée naturaliste et environnementale afin
de comprendre les fondements des concepts clefs tels que l'écologie, la biodiversité, le développement
durable, et la manière dont ils se sont imposés dans les sphères scientifiques, médiatiques et politiques au
cours de ces dernières décennies.
Il s'agira aussi de comprendre le rôle déterminant joué par le climat, à l'échelle de la planète, dans le
fonctionnement global des écosystèmes (biomes), mais aussi de savoir lire les bulletins météorologiques
nationaux et locaux pour des raisons d'organisation et de sécurité lors des sorties en extérieur.
- Guidage et risques
Patrimoines naturels et paysages
Ce cours se veut être une large introduction à la lecture des paysages et des reliefs en France. Son objectif
est d'apprendre aux étudiants à distinguer les principaux types de reliefs (plaines, plateaux, montagnes) en
comprenant quels sont les processus géophysiques qui sont à l'origine de leurs formations ainsi que les
éléments qui les composent (grandes familles de roches). Ce cours sera l'occasion d'effectuer un "tour de
France" ...

Résultats attendus

Former des diplômés et guides conférenciers polyvalents :
• dotés d'une culture générale solide et pluridisciplinaire, en histoire, géographie, histoire des arts ou de la littérature, et capables d'analyser et d'interpréter les objets culturels correspondants,
• maîtrisant deux langues vivantes étrangères au niveau C1 du cadre européen commun de référence,
• favorisant la valorisation touristique du patrimoine par l'élaboration de produits originaux de guidage répondant aux besoins de clientèles, françaises ou étrangères, diversifiées et en évolution rapide,
• capables de négocier avec les différents prestataires, d'assurer la gestion de groupes, de communiquer efficacement,
• gérant l'ensemble des prestations (montage de circuits, négociation de prix, accompagnement, présentation et commentaire en langues française et étrangères.

Les points forts

L'obtention du diplôme de LP Guide-conférencier permet à son titulaire de se voir délivrer en préfecture la carte professionnelle de guide conférencier suivant l'arrêté du 9 novembre 2011.
Cette carte est obligatoire pour assurer une visite...

La certification

Licence Professionnelle Guide conférencier (fiche nationale)

RNCP 40326 RS -1 CertifInfo 118655

Organisme & lieu

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