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Langue des signes française professionnelle niveau B1 – développer l'interaction

ETABLISSEMENT WELCOME

1 650 €à partir de
19 hdurée
6sessions actives
Ille-et-Vilainelieu

Objectifs de la formation

Développer les compétences d'interaction en langue des signes française correspondant au niveau B1 du CECRL afin de participer activement à des échanges liés à l'activité professionnelle.
La formation vise notamment à :
Comprendre la demande ou l'intervention d'un interlocuteur.
Engager, poursuivre et conclure un échange en LSF.
Poser des questions pertinentes et apporter des réponses adaptées.
Recueillir les informations nécessaires à une situation professionnelle.
Transmettre une information, une indication ou une consigne.
Demander une précision et vérifier sa compréhension.
Reformuler lorsque le message n'est pas compris.
Adapter son expression visuo-gestuelle à l'interlocuteur et au contexte.
Mobiliser le vocabulaire nécessaire aux échanges liés au métier.

Programme

Prérequis pédagogique : niveau A2 minimum en LSF selon le CECRL.
Avant l'inscription, le bénéficiaire réalise un positionnement portant sur sa capacité à comprendre des contenus signés, produire un message et interagir en LSF. Un échange permet également d'identifier son activité, ses interlocuteurs et les situations dans lesquelles la LSF doit être mobilisée. Les résultats sont conservés par l'organisme.
Le positionnement sert à fixer le niveau visé, le volume horaire nécessaire et les compétences à travailler en priorité. Le parcours ainsi individualisé est renseigné dans le dossier EDOF avant le début de la formation.
Niveau préparé : B1 du CECRL.
La progression est centrée sur les mécanismes de l'interaction professionnelle. Le bénéficiaire apprend à engager un échange, identifier l'objet d'une demande, questionner son interlocuteur, apporter une réponse, vérifier qu'une information a été comprise et clôturer l'échange de façon adaptée.
Les activités abordent différentes situations : accueil et orientation, demande de renseignements, prise ou transmission d'informations, échanges entre collègues, explication d'une démarche, transmission de consignes et situations spécifiques au métier.
Le travail linguistique porte sur le lexique professionnel, la dactylologie utile notamment pour les noms et termes spécifiques, la syntaxe de la LSF, les structures interrogatives, la reformulation, l'utilisation de l'espace et les composantes manuelles et non manuelles du message.
Des dialogues dirigés évoluent progressivement vers des interactions plus spontanées. Les jeux de rôle placent le bénéficiaire alternativement en situation de questionner, répondre, expliquer ou reformuler.
Le formateur réalise des évaluations formatives au fil des séances : compréhension d'une demande signée, réponse à une situation, transmission d'informations ou simulation d'échange. Les résultats servent à ajuster la progression et à préparer les situations évaluées au LILATE.
À distance, chaque séance est réalisée individuellement en visioconférence et en direct avec un formateur qualifié et expérimenté. Le suivi des apprentissages est consigné sur une fiche pédagogique. Aucun module d'e-learning autonome n'est utilisé.
L'assiduité est attestée par feuilles d'émargement. En cas d'absence, une relance est effectuée par téléphone, e-mail ou SMS par le formateur et/ou l'administration. L'assistance technique et organisationnelle est assurée par le Centre de Formation Langues.
En parcours mixte, 1 à 3 ateliers de 1 h 30 en présentiel sont intégrés au volume horaire total. Leur lieu est communiqué avant l'inscription.
Équipement nécessaire à distance : ordinateur ou tablette, connexion internet stable, webcam et écran permettant de visualiser correctement les signes et expressions.

Résultats attendus

À l'issue du parcours, le bénéficiaire aura développé ses compétences d'interaction en LSF dans les situations professionnelles correspondant au niveau B1 du CECRL.
Il sera davantage capable d'entrer en relation avec un interlocuteur signant, comprendre sa demande, poser des questions, apporter une réponse, recueillir et transmettre des informations et utiliser la reformulation pour maintenir la compréhension mutuelle.
La formation prépare au « Test d'aptitude à travailler en langue des signes – LILATE » (RS6796).
La certification évalue notamment la capacité à accueillir une personne en LSF et identifier sa demande, recueillir des informations, commentaires ou questions, transmettre des consignes, procédures ou informations et exploiter des informations utiles issues de contenus signés dans un contexte professionnel.
Le passage de la certification est inclus dans le prix de la formation. Le Centre de Formation Langues accompagne le bénéficiaire dans les démarches d'inscription et lui communique les informations nécessaires à la passation.
Une date prévisionnelle est déterminée avec le bénéficiaire au cours du parcours. La certification est programmée après la formation.
Les niveaux délivrés sont positionnés selon le CECRL, de A2 à C2.

Les points forts

Cours individuels centrés sur l'interaction en LSF. Dialogues, questionnement, reformulation et simulations métier. Suivi personnalisé et préparation au LILATE.

La certification

Test d'aptitude à travailler en langue des signes - LILATE

  • TypeCertif. RS
  • Spécialité (NSF)Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
  • DomaineLangue des signes
RS 6796 CertifInfo 114122

Organisme & lieu

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