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Certif. RS 100% CPF À distance

Intégrer la ludopédagogie dans des dispositifs de formation de la conception à la mise en œuvre (à distance)

UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE

1 350 €à partir de
Durée variabledurée
1session active
Francelieu

Objectifs de la formation

À la fin de cette formation, vous serez capable de
concevoir et animer différents dispositifs de formation mobilisant le jeu
debriefer le jeu et conduire une évaluation des apprentissages
developper sa culture ludique et videoludique.

Programme

Cette formation vise à approfondir la compréhension de la ludopedagogie à travers un panorama critique des concepts-cles et des stratégies existantes (gamification, ludicisation, jeux serieux...), la prise en main des modeles de l engagement ludiques pour tester et apprecier la diversité des profils des apprenants joueurs, les bases du game design, du narrative design, du level design et du game art design, et enfin les methodes concretes permettant aux ingenieurs pedagogiques d accompagner les enseignants mobilisant la ludopedagogie : choix du type de média (jeu numerique ou analogique), creation du projet, animation des sessions, debriefing, evaluation, documentation.
Programme
Semaine 1
Introduction generale, prise en main de la plateforme, constitution des groupes, presentation du jeu Ludopolis
Semaine 2
Qu'est ce que le jeu ?
Qu'est ce la ludopedagogie ?
Ludopedagogie et pedagogies actives
Decouvrir les jeux de plateaux
Detourner un jeu
Semaine 3
La gamification
La ludicisation
Decouvrir les jeux de rôle
Semaine 4
Concevoir un jeu pedagogique
Decouvrir les jeux vidéo
Semaine 5
Animer, débriefer et évaluer un jeu pedagogique
Decouvrir l esport
Semaine 6
Retrospective et synthese finale
Evaluation et Certification
La validation de la formation est conditionnee par l achevement d'activites qui jalonnent le parcours et attesteront de son suivi. Ces activites sont
les lives synchrones (ou leur rediffusion)
le pitch de la game jam
les ateliers en pairagogie
le quiz final (avec un score minimal de 10/20)
De maniere generale, l esprit des evaluations est formatif et vise à accompagner le developpement des participants, quels que soient leurs connaissances et experiences anterieures.

Résultats attendus

Passage d une epreuve certificative

Les points forts

Modalites pedagogiques actives (immersion et isomorphisme) supports appropries et diversifies (jeu de plateau, jeu vidéo, jeu de rôle)

La certification

Intégrer la ludopédagogie dans des dispositifs de formation de la conception à la mise en oeuvre

  • TypeCertif. RS
  • Spécialité (NSF)Enseignement, formation
  • DomainePédagogie
RS 7474 CertifInfo 120306

Organisme & lieu

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