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Intégrer l'IA dans les missions du consultant formateur

Learnwithsofia.ai

1 920 €à partir de
Durée variabledurée
1session active
Francelieu

Objectifs de la formation

Objectifs généraux :
- Analyser les besoins des apprenants et concevoir des parcours personnalisés grâce à l'IA générative, en tenant compte du contexte et des contraintes (temps, budget, langue, accessibilité), pour définir des objectifs opérationnels et évaluables.
- Déployer des outils d'IA pour automatiser la conception, l'animation et l'évaluation des formations, produire des contenus multimédias inclusifs et interactifs, et suivre la progression des apprenants dans le respect de la confidentialité des données.
- Assurer une veille technologique et appliquer les cadres éthiques, légaux et écologiques pour garantir la conformité des projets et résoudre les problématiques liées à l'IA en contexte professionnel.
Compétences visées :
C1. Analyser les besoins d'apprenants pour définir les objectifs opérationnels et évaluables d'un parcours de formation, en tenant compte du contexte et des particularités de la situation des apprenants.
C2. Optimiser un parcours de formation répondant à des objectifs opérationnels préalablement définis, afin de renforcer la qualité et l'impact des modalités pédagogiques envisagées et de diversifier celles-ci.
C3. Développer des contenus de formation adaptés aux besoins opérationnels d'apprenants, afin de renforcer la congruence et l'efficacité des apports.
C4. Stimuler l'engagement d'apprenants par l'intégration d'outils interactifs en situation d'animation de formation, pour faciliter notamment les moments d'appel aux connaissances préalables des participants comme les moments d'ancrage de nouveaux savoirs ou savoir-faire.
C5. Concevoir des supports multimédias adaptés aux objectifs pédagogiques d'un projet de formation, afin de pouvoir répondre à la diversité des styles d'apprentissage, notamment dans une logique d'accessibilité et d'inclusion.
C6. Concevoir des parcours de formation dans le respect des critères réglementaires, éthiques, écologiques et de qualité, afin de proposer des formations conformes, tout en développant l'impact pédagogique et la durabilité.
C7. Concevoir des modalités d'évaluation de connaissances et de compétences, à vocation formatives et/ou sommatives, afin de mesurer les acquisitions et progrès individuels des participants obtenus grâce à une action ou à un cursus de formation.
C8. Automatiser certains processus de gestion administrative et qualitative de ses formations, pour se conformer aux exigences qualité de façon plus efficace.
C9. Évaluer l'efficacité de parcours de formation à l'aide d'outils d'analyse de données, dans une logique d'amélioration continue, afin de contribuer à l'analyse des axes d'amélioration de son activité professionnelle et en particulier d'adapter les contenus pédagogiques en fonction des résultats des évaluations.
C10. Organiser une veille technologique continue et automatisée, pour faire évoluer ses pratiques professionnelles de façon pérenne.

Programme

Le parcours combine apports méthodologiques, ateliers pratiques et préparation à
l'évaluation (rédaction d'un dossier professionnel et soutenance).
Modules de formation e-learning (une session synchrone est associée à chaque module) :
1. Panorama & stratégie d'intégration de l'IA
Comprendre l'intelligence artificielle (IA) et ses usages en formation. Mettre en place
les principaux comptes et outils (LLM, plateformes IA) et identifier les cas d'usage dans la conception et l'animation de formations. Réaliser un audit des processus et
définir un plan stratégique d'intégration adapté à son contexte professionnel.
2. Conception de parcours pédagogiques personnalisés
Analyser les besoins des apprenants et les contraintes du contexte à l'aide de l'IA.
Générer des parcours type et des déroulés pédagogiques personnalisés. Structurer
des prompts pour poser des demandes complètes et qualitatives (basées sur qui on
est et le persona). Adapter les parcours pour tenir compte des situations de handicap
et des contraintes de temps ou de budget.
3. Automatisation des processus de formation
Construire des robots et workflows pour automatiser la gestion administrative et
qualitative des formations : invitations, relances, attestation de présence, collecte de
satisfaction et archivage. Créer des agents IA et chatbots pour répondre aux questions
fréquentes des apprenants et offrir un service après-vente automatisé. Mettre en
œuvre des pratiques responsables et sécurisées pour protéger les données.
4. Animation de formations et évaluations avec l'IA
Créer des quiz, études de cas et mises en situation interactives en s'appuyant sur des
outils d'IA. Utiliser des modules d'IA pendant les sessions synchrones pour favoriser
l'engagement, recueillir des retours et ancrer les connaissances. Concevoir des
modalités d'évaluation formatives et sommatives et analyser les résultats à l'aide de
l'IA pour améliorer les parcours.
5. Création de contenus pédagogiques multimédias
Produire des textes, images, vidéos et podcasts adaptés aux objectifs pédagogiques
en utilisant l'IA. Maîtriser l'intégration d'avatars IA, la génération d'illustrations et de
vidéos pédagogiques, et la mise en ligne de contenus sur un LMS. Adapter les supports
pour répondre à la diversité des styles d'apprentissage et aux règles d'accessibilité
(contraste, sous-titres, audio description).
6. Veille technologique IA et préparation à la certification
Organiser une veille automatisée sur les outils et tendances de l'IA dans l'éducation à
l'aide de moteurs dédiés et de flux automatisés. Identifier les influenceurs et
ressources clés, et créer un robot d'automatisation de veille.

Résultats attendus

La formation prépare à la certification « Intégrer l'IA dans les missions du consultant
formateur », enregistrée au RS le 30/04/2025 (Date d'échéance de l'enregistrement : 30/04/2028) sous le n° RS7138 et délivrée à « Valeurs et Talents »
L'évaluation en vue d'obtenir la certification, repose sur la remise d'un dossier professionnel démontrant la mise en œuvre concrète des compétences acquises, ainsi que sur une soutenance orale de 30 minutes composée de 10 minutes de présentation suivies de 20 minutes de questions-réponses avec le jury. Une courte vidéo de présentation du cas est également demandée.
L'ensemble de ces épreuves est évalué par un jury indépendant, composé de professionnels externes à Learnwithsofia.ai, sélectionnés et habilités après vérification de leurs compétences. Pour être certifié, le candidat doit valider l'intégralité des compétences du référentiel et obtenir une note globale au moins égale à 60 sur 100. En cas d'échec, un rattrapage est proposé dans un délai de six mois.

Les points forts

- Gain de productivité par l'automatisation de tâches chronophages
- Production de contenus accélérée
- Capacité à personnaliser le contenu du formateur consultant à grande échelle
- Maîtrise du cadre légal et éthique
- Accessibilité et inclusion (PSH)

La certification

Intégrer l'IA dans les missions du consultant formateur

RS 7138 CertifInfo 119005

Organisme & lieu

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