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Français langue étrangère professionnel niveau B1 – développer sa pratique professionnelle

CENTRE DE FORMATION LANGUES WELCOME

1 650 €à partir de
19 hdurée
11sessions actives
Nordlieu

Objectifs de la formation

Développer l'utilisation du français dans les situations concrètes de l'activité professionnelle correspondant au niveau B1 du CECRL.
La formation vise notamment à :
Mobiliser le français pour réaliser des tâches professionnelles courantes.
Comprendre une demande et y apporter une réponse adaptée.
Participer à un échange avec un collègue, client ou partenaire.
Présenter son activité, une situation ou une démarche.
Recueillir et transmettre des informations.
Comprendre et expliquer une consigne ou une procédure.
Utiliser des documents professionnels courants.
Faire face à une difficulté ou un changement de situation.
Adapter son vocabulaire au contexte de travail.
Gagner en efficacité dans l'utilisation quotidienne du français.

Programme

Prérequis pédagogique : niveau B1 minimum en français selon le CECRL.
Avant toute inscription, un positionnement évalue la compréhension, l'expression et l'interaction du bénéficiaire en français. Un entretien identifie son environnement de travail, ses interlocuteurs et les tâches pour lesquelles il doit mobiliser la langue. Les résultats sont conservés par l'organisme.
Le positionnement détermine le niveau visé, le volume horaire et les priorités pédagogiques. Le programme personnalisé est renseigné dans le dossier EDOF avant l'entrée en formation.
Niveau préparé : B1 du CECRL.
Le parcours est organisé autour de tâches professionnelles représentatives de l'activité du bénéficiaire. Chaque séquence associe un objectif concret à la mobilisation des ressources linguistiques nécessaires pour l'atteindre.
Les situations peuvent concerner l'accueil d'un interlocuteur, la prise en charge d'une demande, un échange avec un collègue ou partenaire, l'explication d'une démarche, la transmission d'une consigne ou le traitement d'un problème courant.
Des supports professionnels adaptés au niveau préparé sont intégrés aux activités : messages, courriels, notes, consignes ou documents courts. Le bénéficiaire apprend à en extraire les informations nécessaires puis à les utiliser dans une tâche.
Les mises en situation évoluent progressivement. Une même mission peut intégrer une question complémentaire, un changement de consigne, une information nouvelle ou une demande de précision afin de développer la capacité d'adaptation.
Le travail linguistique est directement relié aux tâches réalisées : vocabulaire professionnel, construction des phrases, temps verbaux, connecteurs, formulations de demande et d'explication, prononciation et intelligibilité.
Des bilans réguliers permettent au bénéficiaire d'identifier les acquis qu'il peut transférer dans son activité et les situations nécessitant encore un entraînement.
Les évaluations formatives reposent sur la réalisation de tâches professionnelles avec un objectif défini. Elles permettent d'évaluer la compréhension, la pertinence de la réponse et l'autonomie, d'ajuster la progression et de préparer les situations du LILATE.
À distance, les cours sont individuels et dispensés en visioconférence en direct avec un formateur qualifié et expérimenté. Le suivi pédagogique est consigné sur une fiche pédagogique. Aucun e-learning autonome n'est utilisé.
L'assiduité est attestée par feuilles d'émargement. En cas d'absence, une relance est effectuée par téléphone, e-mail ou SMS par le formateur et/ou l'administration. L'assistance technique et organisationnelle est assurée par le Centre de Formation Langues.
En modalité mixte, 1 à 3 ateliers présentiels de 1 h 30 sont intégrés au volume horaire total. Leur lieu est communiqué avant l'inscription.
Équipement nécessaire à distance : ordinateur ou tablette, connexion internet, webcam, microphone et système d'écoute.

Résultats attendus

À l'issue du parcours, le bénéficiaire aura développé sa capacité à utiliser le français dans des situations concrètes de son activité professionnelle correspondant au niveau B1 du CECRL.
Il sera davantage capable de réaliser des tâches professionnelles en français, comprendre et traiter une demande, exploiter des informations, interagir avec différents interlocuteurs et adapter sa communication lorsque la situation évolue.
La formation prépare au « Test d'aptitude à travailler en français langue étrangère – LILATE » (RS6916).
La certification évalue notamment la capacité à accueillir un interlocuteur en français, recueillir et reformuler des informations, transmettre des consignes, procédures ou informations et exploiter des documents ou présentations utiles dans un contexte professionnel.
Le passage de la certification est inclus dans le prix de la formation. Le Centre de Formation Langues accompagne le bénéficiaire dans son inscription et lui communique les informations nécessaires à la passation.
Une date prévisionnelle est définie avec le bénéficiaire au cours du parcours. La certification est programmée à l'issue de la formation.

Les points forts

Cours individuels en français professionnel. Tâches métier contextualisées, documents professionnels, mises en situation évolutives et préparation au LILATE.

La certification

Test d'aptitude à travailler en français langue étrangère- LILATE

RS 6916 CertifInfo 118037

Organisme & lieu

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