Préparation et présentation à l'examen du Test de Connaissance du Français Intégration, Résidence et Nationalité (TCF IRN)
LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE PABLO PICASSO
Français langue étrangèreCONVERSATION STUDIO
Objectifs
Devenir utilisateur autonome de la langue française
Compétences visées
Maîtriser efficacement l'essentiel de la grammaire et du vocabulaire de la langue française
Comprendre l'essentiel d'un discours long ou d'un texte complexe
Communiquer des idées, donner des avis, expliquer des projets, savoir raconter un événement, donner des explications brèves
Participer à des conversations de façon claire et détaillée
Prononciation
Intonation dans la phrase hypothétique
Intonation pour mettre en relief
Grammaire
Conditionnel présent
Adverbes en « -ment »
« Espérer que » + futur simple
Conditionnel passé
Articulateurs temporels et logiques
Subjonctif présent
Verbes d'opinion : je pense que, je crois que
Construction et mode des verbes de sentiment
Construction et mode des verbes impersonnels
Gérondif
Participe présent
Participe passé composé
Pronoms COD et COI
Double pronominalisation
Apposition
Pronoms relatifs : ce que, ce qui, ce dont
Place de l'adjectif
Interrogation directe et indirecte
Suffixes « -tion », « -age », « -ment »
Passif
Pronom « en » – approfondissement
Moyens pour présenter une information comme non vérifiée : conditionnel, selon…, d'après…
Nominalisation
Registres de langue
Quelques figures de style : comparaison, personnification…
Vocabulaire
Compréhension orale et écrite
Expression orale et écrite
En ville et à la campagne
Consommation
Mode
Écologie
Pollution
Développement durable
Commerce équitable
Santé
Stress
Bien-être
Verbes de sentiments
Quelques verbes impersonnels fréquents
Médias
Actualité
Comprendre une annonce publique
Presse écrite
Comprendre un article, une interview
Information télévisuelle
Publicité
Formation
Différents niveaux d'études
Domaines de connaissance
Le monde du travail
CV
Orientation professionnelle
Entretien d'embauche
Trouver un emploi
Écrire une lettre formelle
Vocabulaire professionnel
A l'issue de sa formation, le candidat se présente obligatoirement aux tests d'évaluation de la certification LILATE pour faire évaluer et attester de sa maîtrise de compétences linguistiques selon des niveaux définis par le Cadre européen commun de référence pour les langues. Le parchemin de certification est délivré au candidat ayant obtenu au minimum un niveau B1
La certification Test d'aptitude à travailler en français langue étrangère - LILATE (Live Language Test) atteste du niveau de langue d'un individu, et de sa capacité à travailler, en ayant recours à la langue française
Ce test adaptatif en ligne a été conçu afin d'aider les professionnels et les organismes de formation à évaluer la capacité d'un collaborateur ou stagiaire à travailler dans plus de 10 langues
Modalités d'évaluation
- Mise en situation sous forme d'un échange avec l'évaluateur simulant des interactions de premier niveau
- Mise en situation sous forme d'un échange continu avec l'évaluateur sur le mode de la conversation
- Mise en situation sous forme d'un échange continu avec l'évaluateur, avec la retranscription d'un message écrit, et des réponses écrites via l'interface de communication
- Mise en situation sous forme d'un échange continu avec l'évaluateur, avec des consultations d'extraits, suivies de questions/réponses
Compétences attestées
- Accueillir une personne, en français, en identifiant son interlocuteur et sa demande, pour assurer une prestation adaptée à son contexte professionnel et entrer en contact avec un public francophone
- Recueillir des informations, commentaires et/ou questions exprimées en français, en reformulant le cas échéant, afin de favoriser l'accès d'un public francophone à un service ou un produit
- Transmettre en français des consignes, des procédures, ou des informations recueillies auprès d'une tierce personne (collègue, collaborateur, professionnel qualifié), en utilisant des nuances dans le vocabulaire, afin de mener à bien une activité ou une mission professionnelle
- Consulter des documents, présentations en français, assister à des réunions, conférences, afin de pouvoir identifier et exploiter les informations utiles à ses activités professionnelles, et améliorer de manière continue l'accueil et l'information d'un public francophone.
Le formateur se déplace
Possibilité de changer de formateur
Test de niveau
En individuel
Programme personnalisé
Grammaire, vocabulaire, expression écrite et orale
Formateurs natifs ou bilingues diplômés expérimentés
Test d'aptitude à travailler en français langue étrangère- LILATE
RS 6916 CertifInfo 118037 LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE PABLO PICASSO
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