CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance
LYCEE GEN ET TECHNOLOGIQU ROBERT SCHUMAN
Petite enfanceSHERWOOD SCHOOL
• Être capable d'organiser des activités d'animation et d'éveil qui contribuent à la socialisation de l'enfant, à son autonomie et à l'acquisition du langage
• Acquérir les compétences afin de pouvoir mettre en place des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l'enfant et à assurer sa sécurité physique et affective
•Avoir la capacité de créer des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté.
•À son domicile ou celui des parents, en maison d'assistants maternels, le titulaire du CAP AEPE doit savoir créer la relation de travail avec le parent employeur. Il doit savoir effectuer l'entretien du logement et élaborer des repas.
Bloc de compétence 3
EP3 - 1ère partie : Organiser son action
Négocier le cadre de l'accueil (procédure d'agrément, contrat de travail, convention collective, projet d'accueil, outils de planification, …)
EP 3 – 2ème partie : Entretien et alimentation
Entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant – Prévention – Les différentes techniques (entretien du logement, entretien des appareils ménagers, …) – Repérer les risques professionnels – Elaboration des repas –
Régimes alimentaires et allergies.
passage des épreuves de l'EP3 du CAP AEPE
Formation à distance asynchrone qui permet de travailler à son rythme. suivi individuel régulier ou sur demande. Examen blanc
CAP Accompagnant éducatif petite enfance
RNCP 38565 RS -1 CertifInfo 110115 LYCEE GEN ET TECHNOLOGIQU ROBERT SCHUMAN
Petite enfanceETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D'ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLES DE RETHEL
Petite enfanceMAISON FAMILIALE RURALE EDUCAT ET ORIENT
Petite enfanceAFEC
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