CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance
LYCEE GEN ET TECHNOLOGIQU ROBERT SCHUMAN
Petite enfanceSHERWOOD SCHOOL
• Être capable d'organiser des activités d'animation et d'éveil qui contribuent à la socialisation de l'enfant, à son autonomie et à l'acquisition du langage.
• Acquérir les compétences afin de pouvoir mettre en place des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l'enfant et à assurer sa sécurité physique et affective.
• Avoir la capacité de créer des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté.
• À son domicile ou celui des parents, en maison d'assistants maternels, le titulaire du CAP AEPE doit savoir créer la relation de travail avec le parent employeur. Il doit savoir effectuer l'entretien du logement et élaborer des repas.
Bloc de compétence 1 : EP1 (UP 1 ) du CAP AEPE
EP1 - 1 ère partie – Le secteur de la petite enfance
Identifier le cadre de son intervention pour se situer en tant que professionnel- Les différentes structures d'accueil pour les enfants de 0 à 6 ans en France – Législation en faveur du handicap de l'enfant.
EP 1 : 2ème partie - Accompagner le développement de l'enfant
Le développement de l'enfant de 0 à 6 ans – Appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant – Prendre soin et accompagner l'enfant dans les activités de la vie quotidienne.
EP1 : 3ème partie – Mett e en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation
Création d'une ambiance adaptée au jeu libre et à l'expérimentation – Mettre en oeuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant – Animer l'activité d'éveil.
Bloc de compétence 3 : EP3 (UP 3) du CAP AEPE
EP3 - 1ère partie : Organiser son action
Négocier le cadre de l'accueil (procédure d'agrément, contrat de travail, convention collective, projet d'accueil, outils de planification, …)
EP 3 – 2ème partie : Entretien et alimentation
Entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant – Prévention – Les différentes techniques (entretien du logement, entretien des appareils ménagers, …) – Repérer les risques professionnels – Elaboration des repas –
Régimes alimentaires et allergies.
passer les épreuves de l'EP1 et de l'EP3 du CAP AEPE pour obtenir ou renouveler son agrément d'assistant(e) maternel (lle)
Formation en e-learning asynchrone qui permet de travailler à son rythme. Suivi individuel mensuel ou sur demande
CAP Accompagnant éducatif petite enfance
RNCP 38565 RS -1 CertifInfo 110115 LYCEE GEN ET TECHNOLOGIQU ROBERT SCHUMAN
Petite enfanceETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D'ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLES DE RETHEL
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