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Certif. RS 100% CPF

Diplôme de compétence en langue italienne professionnelle italien livello élémentaire

DANTE ALICHIERI COMITE PARIS

880 €à partir de
Durée variabledurée
3sessions actives
Parislieu

Objectifs de la formation

À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de mobiliser les compétences correspondant au niveau A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues.
Il pourra comprendre des phrases et des expressions fréquemment utilisées dans les domaines de la vie quotidienne, notamment les informations personnelles et familiales, les achats, le travail, les déplacements, les loisirs et l'environnement proche.
Il sera capable d'interagir dans des situations courantes nécessitant un échange simple et direct d'informations, de poser des questions, d'y répondre, de demander des renseignements et d'exprimer ses besoins, ses goûts, ses préférences et ses habitudes.
Il pourra parler simplement de lui-même, de son entourage, de son parcours, de ses activités présentes et passées, de ses projets et de situations familières.
À l'oral, il sera capable de participer à de courtes conversations, de demander et donner des indications, de faire des achats, de prendre un rendez-vous, de commander au restaurant et de gérer des situations simples liées aux voyages ou aux services.
À l'écrit, il pourra comprendre et rédiger des messages courts, des courriels simples, des descriptions, des formulaires et de brefs récits portant sur des sujets familiers.
La formation permettra également de consolider les principales structures grammaticales, d'enrichir le vocabulaire courant, d'améliorer la prononciation et de développer progressivement l'autonomie dans des contextes personnels, sociaux et professionnels simples.

Programme

1. Compétences linguistiques
Consolidation des acquis des niveaux précédents : adjectifs possessifs, participes passés irréguliers, emploi des auxiliaires essere et avere au passé composé, adverbes de temps, prépositions simples et contractées, interrogatifs, pronoms directs et impératif formel et informel.
Acquisition et approfondissement des démonstratifs, des pronoms possessifs, de l'article partitif, des adverbes de modalité et de lieu, des prépositions da, per, tra, des nombres supérieurs à 1 000 et des nombres ordinaux de 1 à 100. Étude du passé composé des verbes réfléchis et modaux, de l'accord du participe passé avec le pronom direct, de l'imparfait, du comparatif et du superlatif, du pluriel de certains noms irréguliers, de l'impératif avec les pronoms, de la forme impersonnelle avec si et de la construction bisogna + infinitif.
2. Compétences communicatives
Développement de la capacité à se présenter, parler de soi, de sa famille, de ses goûts, de ses loisirs, de son parcours scolaire et professionnel, et présenter une autre personne.
Entraînement à demander la prononciation d'un mot, épeler, demander et transmettre des informations, comprendre des consignes, demander à quelqu'un de faire quelque chose, énumérer et indiquer des quantités.
Mises en situation dans des contextes courants : achats, moyens de paiement, magasin, banque, bureau de poste, transports, voyages et services publics.
Apprentissage de la narration d'événements et d'expériences passés, de la description de personnes, d'objets, de lieux, d'actions et de situations. Travail sur les habitudes au passé, l'ordre chronologique, les causes et les conséquences, les comparaisons, l'évaluation, l'accueil d'une personne et les indications données dans un registre formel ou informel.
3. Compétences lexicales
Enrichissement du vocabulaire relatif à la famille, aux vêtements, aux couleurs, tailles et matières, aux administrations, aux services publics, aux voyages, aux vacances, aux loisirs, aux transports, aux quantités et aux unités de mesure.
Étude du lexique de l'alimentation, des boissons, de la cuisine, de l'habitat, des diplômes, des professions, de la description physique, du caractère, de la santé, ainsi que des expressions liées aux temps verbaux, aux avantages et aux inconvénients.
4. Compétences textuelles
Compréhension et exploitation de supports variés : cartes de visite et cartes postales, listes, étiquettes, emballages, tickets de transport, publicités, formulaires, règlements, courriers de réservation, conversations téléphoniques, courriels et SMS.
Travail à partir de biographies, textes descriptifs, recettes, notices, instructions, documents médicaux, extraits de textes scientifiques ou sportifs, documentaires et proverbes.
Les activités portent sur la compréhension et la production de messages simples, à l'oral comme à l'écrit, dans des situations privées, publiques et professionnelles courantes.

Résultats attendus

Les acquis sont vérifiés au moyen de deux à quatre tests réalisés en classe pendant la formation. La validation finale repose sur le passage de l'examen officiel du DCL, organisé en présentiel au début du mois de juin ou à la mi-décembre. Une attestation de fin de formation est également délivrée.

Les points forts

Enseignants qualifiés et expérimentés, petits groupes favorisant l'interaction et le suivi individualisé, pédagogie fondée sur le CECRL, supports authentiques et ouverture sur la culture italienne.

La certification

Diplôme de Compétence en Langue Étrangère Professionnelle (DCLEP) - Italien

  • TypeCertif. RS
  • Spécialité (NSF)Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
  • DomaineItalien
RS 7597 CertifInfo 121181

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