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Titre RNCP 100% CPF

Diplôme d'état d'éducateur de jeunes enfants

INSTITUT DE TRAVAIL SOCIAL ET DE RECHERCHE SOCIALE

21 997 €à partir de
3442 hdurée
1session active
Hauts-de-Seinelieu

Objectifs de la formation

À l'issue de la formation, le participant sera capable de :
• concevoir et conduire un accompagnement socio-éducatif adapté aux besoins, capacités et choix du jeune enfant et de sa famille ;
• établir une relation éducative sécurisante, bienveillante et respectueuse des droits du jeune enfant ;
• observer, analyser et prendre en compte les besoins, le développement et les potentialités du jeune enfant ;
• favoriser le développement harmonieux, l'éveil, l'autonomie et l'épanouissement du jeune enfant ;
• soutenir la participation des familles et accompagner les parents dans une démarche de coéducation ;
• concevoir, mettre en œuvre, coordonner et évaluer des projets éducatifs et sociaux à visée préventive, participative et inclusive ;
• mettre en œuvre des actions de prévention et de soutien à la parentalité ;
• inscrire son intervention dans une dynamique partenariale et territoriale ;
• travailler en équipe pluriprofessionnelle et contribuer à la continuité des parcours ;
• mobiliser les connaissances relatives aux politiques sociales, à la petite enfance, aux institutions et aux dispositifs d'intervention ;
• analyser sa pratique professionnelle et développer une posture réflexive, éthique et responsable ;
• utiliser les outils numériques et les ressources professionnelles nécessaires à l'exercice du métier d'éducateur de jeunes enfants.

Programme

La formation au Diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants associe enseignements théoriques et méthodologiques, mises en situation, travaux individuels et collectifs, périodes de formation pratique et accompagnement à la professionnalisation.
Bloc 1 – Concevoir et conduire un accompagnement socio-éducatif dans l'intérêt des jeunes enfants et de leur famille :
• connaissance du jeune enfant, de son développement et de son environnement ;
• observation et analyse des situations ;
• relation éducative et accompagnement socio-éducatif ;
• conception, mise en œuvre et évaluation des projets éducatifs ;
• actions de prévention et accompagnement de la parentalité ;
• respect des droits, besoins et intérêts du jeune enfant.
Bloc 2 – Favoriser et soutenir le développement harmonieux et l'épanouissement du jeune enfant :
• développement global et éveil du jeune enfant ;
• autonomie, socialisation et participation ;
• prise en compte des capacités et des choix de l'enfant ;
• soutien à la parentalité et participation des familles ;
• projets éducatifs et sociaux collectifs ;
• prévention, participation et inclusion ;
• analyse réflexive et éthique des pratiques professionnelles.
Bloc 3 – S'inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale :
• travail en équipe pluriprofessionnelle ;
• communication professionnelle ;
• coopération avec les familles et les partenaires ;
• connaissance des politiques sociales et de la petite enfance ;
• inscription de l'action éducative dans son environnement institutionnel et territorial ;
• développement et animation des partenariats.
Bloc 4 – S'inscrire dans un contexte professionnel du travail social :
• cadre institutionnel et organisationnel ;
• droits et responsabilités professionnelles ;
• éthique, déontologie et posture professionnelle ;
• analyse des pratiques ;
• veille professionnelle ;
• outils numériques et communication professionnelle ;
• développement des compétences et démarche réflexive.
La formation comprend des évaluations formatives, des travaux individuels et collectifs, des productions professionnelles, des mises en situation et des périodes de formation pratique en vue de la certification.

Résultats attendus

À l'issue de la formation, le participant aura acquis les compétences nécessaires à l'exercice du métier d'éducateur de jeunes enfants et sera préparé à l'obtention du Diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants, niveau 6, enregistré au RNCP sous le numéro 41745.
Il sera notamment capable de :
• concevoir et conduire un accompagnement socio-éducatif dans l'intérêt du jeune enfant et de sa famille ;
• favoriser le développement harmonieux, l'éveil et l'épanouissement du jeune enfant ;
• soutenir la participation des familles et accompagner la parentalité ;
• concevoir, mettre en œuvre et évaluer des projets éducatifs et sociaux ;
• développer des actions de prévention, de participation et d'inclusion ;
• travailler en équipe et développer des coopérations avec les partenaires ;
• inscrire son intervention dans les politiques sociales et son environnement territorial ;
• adopter une posture professionnelle éthique, réflexive et responsable.
Les compétences sont évaluées au cours du parcours par des épreuves de contrôle continu et une épreuve conclusive. Les évaluations peuvent prendre la forme de travaux écrits et oraux, de productions individuelles ou collectives, de projets et de mises en situation.
La certification comprend quatre blocs de compétences. L'obtention du diplôme repose sur la validation de l'ensemble des blocs et correspond à l'acquisition de 180 crédits ECTS.

Les points forts

Formation professionnalisante associant enseignements théoriques, mises en situation et périodes de formation pratique. Accompagnement pédagogique, analyse des pratiques et préparation au Diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants.

La certification

DE Educateur de jeunes enfants

RNCP 41745 RS -1 CertifInfo 119792

Organisme & lieu

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