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Titre RNCP 100% CPF

Diplôme d'Etat d'Assistant de Service Social (DEASS)

IRTESS

23 969 €à partir de
3442 hdurée
1session active
Côte-d'Orlieu

Objectifs de la formation

Les objectifs de la formation sont de préparer à l'exercice du métier d'Assistant de Service Social (ASS) et à l'obtention du Diplôme d'Etat. Il s'agit d'une profession règlementée car nul ne peut l'exercer s'il n'est pas titulaire de ce diplôme ; de plus, il se réfère à un code de déontologie propre.
L'ASS sait adapter ses réflexions et ses pratiques aux enjeux des nouvelles problématiques sociales, notamment la lutte contre les exclusions et l'accès aux droits pour les plus démunis. Il agit avec les personnes, les familles, les groupes par une approche globale pour :
- améliorer leurs conditions de vie sur le plan social, sanitaire, familial, économique, culturel et professionnel ;
- développer leurs propres capacités à maintenir ou restaurer leur autonomie et faciliter leur place dans la société ;
- mener avec eux toute action susceptible de prévenir ou de surmonter leurs difficultés ;
- et de permettre ou de renforcer sur des territoires, les liens sociaux, les solidarités, les initiatives et les projets locaux de développement.
BLOC DE COMPETENCES 1 Concevoir et conduire un accompagnement social favorisant l'insertion sociale et l'amélioration des conditions de vie : soutenir l'accès et l'exercice des droits par l'accompagnement social de la personne et des interventions sociales collectives en faveur des publics ; apporter un appui spécifique aux acteurs concernés afin de négocier, mettre en œuvre et coordonner l'accompagnement social global.
BLOC DE COMPETENCES 2 Favoriser et soutenir l'autodétermination des individus et des collectifs dans un but d'émancipation : mettre en œuvre un accompagnement éducatif individuel et collectif à visée préventive et inclusive dans le respect des principes éthiques et déontologiques ; inscrire ses pratiques dans une démarche réflexive permettant d'analyser les enjeux de la relation professionnelle, d'ajuster son positionnement et d'assurer son développement professionnel.
BLOC DE COMPETENCES 3 S'inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en œuvre des politiques de cohésion sociale : actualiser en continu ses connaissances dans les domaines des politiques de cohésion sociale, des besoins des populations et des pratiques d'intervention afin de concevoir des réponses adaptées aux réalités du territoire ; développer des coopérations partenariales et intersectorielles permettant de coconstruire un diagnostic partagé et de travailler en réseau dans une logique de réduction des inégalités sociales et environnementales.
BLOC DE COMPETENCES 4 S'inscrire dans un contexte professionnel du travail social : gérer ses activités professionnelles quotidiennes de manière autonome et concertée avec l'équipe dans l'intérêt de la qualité de service ; mobiliser les différents outils et techniques de communications en fonction des objectifs et des interlocuteurs visés

Programme

Le diplôme d'Etat d'Assistant de Service Social atteste des compétences professionnelles pour exercer les fonctions et les activités définies à l'annexe 1 « Référentiel professionnel » de l'arrêté du 6 octobre 2025. Il est inscrit au niveau 6 du cadre national des certifications professionnelles.
La formation d'Assistant de Service Social, d'une durée de 3 ans, alterne des périodes de formation théorique en centre de formation (1517 heures en totalité) et des périodes de formation pratique sur le terrain (1925 heures soient 55 semaines en totalité).
Le référentiel de formation est constitué de 4 Blocs de formation, chaque Bloc est composé d'Unités d'Enseignement, dont la validation atteste de la progression de l'étudiant tout au long de la formation.
Les périodes de formation pratique réaffirment de façon concrète la dimension professionnelle du dispositif de formation. Elles contribuent à la professionnalisation des étudiants par l'acquisition de compétences construites grâce à la confrontation accompagnée aux réalités du terrain. Les périodes de formation pratique participent au même titre que la formation théorique à l'apprentissage de l'exercice du métier. Elles sont effectuées sous la conduite d'un référent professionnel. Pour chaque période, une évaluation de la formation pratique est réalisée par le référent professionnel, au regard des objectifs définis et en lien avec le référentiel de compétences. Cette évaluation traduit l'acquisition et la mise en œuvre des compétences professionnelles dans un cadre éthique et du respect des personnes, des familles ou des groupes.

Résultats attendus

L'organisation de la formation par Bloc de Compétences respecte la logique du processus de la formation professionnelle en alternance inscrit dans une temporalité particulière. La formation se décline en semestres et en unités d'enseignement. Chaque unité d'enseignement est affectée d'une valeur en crédits européens, ainsi 180 ECTS peuvent être attribués à l'issue de la formation, conformément aux modalités de mise en œuvre du système européen de transfert et d'accumulation des crédits (ECTS, European Credit Transfer and Accumulation System). Au sein d'un parcours de formation, les unités d'enseignement et les crédits européens sont capitalisables. Les modalités de contrôle continu et régulier prévoient la communication régulière des notes et résultats à l'étudiant.
L'évaluation des connaissances et des compétences est réalisée par un contrôle continu ainsi que par une épreuve conclusive à l'issue du parcours de formation. Les attendus de l'épreuve conclusive sont fixés au niveau national. Les modalités d'évaluation sont précisées en annexe V « référentiel d'évaluation ». Chaque bloc de compétences fait l'objet d'une validation distincte, sans possibilité de compensation entre les blocs. Un bloc de compétence est validé dès lors que le candidat a validé l'ensemble des unités d'enseignement qui lui sont rattachées. Une unité d'enseignement est validée si la moyenne obtenue à celle-ci est égale ou supérieure à 10 sur 20. Les notes des Unités d'enseignement attachées au même bloc de compétences sont compensables.
A l'issue de la formation, l'IRTESS présente les candidats au diplôme et adresse au préfet de région un dossier comprenant pour chaque candidat le livret de formation dûment complété. Le jury établit la liste des candidats ayant validé l'ensemble des blocs de compétences requis pour l'obtention du diplôme. Ces candidats se voient délivrer le diplôme d'Etat d'Assistant de Service Social. Lorsque tous les blocs de compétences ne sont pas validés, le jury prononce une validation partielle du diplôme.

Les points forts

- Forte insertion sur le marché de l'emploi
- Pédagogie basée sur l'alternance entre période de formation pratique et période en centre de formation
- Métiers de la relation et de l'engagement à autrui
- Fort taux de réussite au diplôme.

La certification

DE Assistant de service social

RNCP 41748 RS -1 CertifInfo 119790

Organisme & lieu

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