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Titre RNCP 100% CPF

CPJEPS mention animateur d'activités et de vie quotidienne dans toute structure de loisirs et d'animation socioculturelle

POINFOR

5 436 €à partir de
1061–1103 hdurée
2sessions actives
Aubelieu

Objectifs de la formation

Objectif général : Obtenir le CPJEPS mention « animateur d'activités et de vie quotidienne dans toute structure de loisirs et d'animation socioculturelle » (AAVQ SLAS), diplôme d'État de niveau 3, délivré par le DRAJES (Délégué régional académique à la jeunesse, à l'engagement et aux sports), inscrit au RNCP sous le numéro RNCP39927 (échéance : 29 novembre 2029). Ce diplôme ouvre également l'accès au concours de la fonction publique territoriale d'adjoint territorial d'animation principal de 2e classe.
Objectif pédagogique : À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de : préparer et conduire en sécurité des séances d'activités éducatives (expression, activités physiques, activités scientifiques et techniques) auprès d'un groupe de quatre personnes minimum, en les inscrivant dans le projet d'animation de la structure ; évaluer ses séances et ajuster ses pratiques (BC 1) ; organiser et animer en sécurité la vie quotidienne d'un groupe au sein d'un lieu d'accueil (repas, temps libres, coucher, sorties), mettre en place un cadre sécurisant tenant compte des besoins des publics et favorisant leur autonomie, favoriser le vivre ensemble dans le respect de chacun (BC 2) ; participer au fonctionnement d'une structure en identifiant sa place dans l'équipe et l'environnement partenarial, contribuer au projet de la structure, communiquer avec les familles et les partenaires (BC 3) ; assurer la sécurité des publics dont il a la charge et respecter le cadre réglementaire des ACM et du Code du sport.
Descriptif : Cette formation prépare au Certificat Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport (CPJEPS), mention « animateur d'activités et de vie quotidienne dans toute structure de loisirs et d'animation socioculturelle » (AAVQ SLAS), diplôme d'État de niveau 3 délivré par le ministère des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative (arrêté du 9 novembre 2024). Il constitue le premier niveau de qualification professionnelle dans le champ de l'animation. L'animateur AAVQ exerce sous la responsabilité fonctionnelle d'un référent titulaire d'un diplôme de niveau 4 minimum. Il est toutefois autonome dans les temps d'encadrement des activités qu'il anime ; ses activités s'inscrivent dans le projet de la structure. Il exerce principalement dans les accueils collectifs de mineurs (ACM : accueils périscolaires, accueils de loisirs, séjours de vacances) et dans toute structure organisant des loisirs et des activités d'animation socioculturelle (centres sociaux, EHPAD, foyers, associations). La formation se déroule en alternance entre le centre POINFOR et une structure d'accueil pédagogique. Elle s'adresse à des demandeurs d'emploi, salariés ou employeurs souhaitant acquérir un premier niveau de qualification professionnelle dans l'animation.

Programme

Séquence 1 – Intégration et positionnement (40h en centre) : découverte du métier d'animateur AAVQ, des structures, du cadre réglementaire (Code du sport, ACM, honorabilité B2) et des débouchés. Construction du parcours individualisé (allègements éventuels).
Séquence 2 – BC 1 : Préparer et conduire en sécurité des activités éducatives (211h en centre + en structure) : connaissance des publics et besoins ; conception de séances dans trois domaines (expression, activités physiques, sciences/techniques) ; préparation pédagogique, animation et gestion de groupe. Épreuve certificative BC 1 : production d'un document écrit comprenant trois préparations de séances (une par domaine) transmis au plus tard 15 jours ouvrables avant l'épreuve, suivi de la conduite d'une séance et d'un entretien. Évaluation intermédiaire n°1 : animation d'une séance de 20 minutes auprès d'un groupe avec grille d'observation et debriefing.
Séquence 3 – BC 2 : Organiser et animer la vie quotidienne de groupe (164h en centre + en structure) : organisation des temps de vie (repas, transitions…), hygiène, cadre sécurisant, autonomie et vivre ensemble, gestion des conflits, relation familles. Épreuve certificative BC 2 : production d'un document écrit personnel présentant une situation d'organisation de la vie quotidienne réalisée en structure d'alternance, suivi d'un entretien. Évaluation intermédiaire n°2 : mise en situation d'organisation d'un temps de vie quotidienne sur cas simulé avec debriefing.
Séquence 4 – BC 3 : Participer au fonctionnement d'une structure (100h en centre + en structure) : connaissance de l'environnement professionnel ; place et rôle de l'animateur ; contribution au projet éducatif et péda ; communication professionnelle orale et écrite ; règles de fonctionnement ; participation aux réunions d'équipe et temps de bilan. Épreuve certificative BC 3 : production d'un document écrit personnel présentant la contribution du stagiaire au fonctionnement de sa structure d'alternance, suivi d'un entretien. Évaluation intermédiaire n°3 : présentation orale de son positionnement dans la structure et contribution à un projet de la structure.
Périodes en structure d'alternance pédagogique (508h) : le stagiaire est accueilli dans une structure du champ de l'animation et des loisirs. Il anime des séances d'activités auprès de publics réels, assure des temps de vie quotidienne et participe au fonctionnement de la structure, constituant les productions écrites exigées pour les 3 blocs de compétences. Un tuteur référent en structure encadre le stagiaire ; un formateur référent POINFOR assure le suivi pédagogique et des visites régulières. Préalable réglementaire : condition d'honorabilité (casier judiciaire B2) à vérifier conformément au Code du sport avant toute prise de fonctions auprès du public.
Séquence 5 - Préparation à la certification (20h en centre) : finalisation des écrits, entraînements (entretiens, animations), remédiation et évaluation blanche.

Résultats attendus

Le diplôme est délivré par capitalisation des 3 blocs de compétences (BC 1 à 3), obtenus indépendamment et acquis à vie, sous l'autorité du DRAJES. Les épreuves certificatives sont organisées en contrôle continu ; chaque BC donne lieu à une production écrite réalisée en structure d'alternance et à un entretien avec un jury. En cas d'échec à un BC, le stagiaire peut s'y représenter lors d'une session ultérieure. Les dates et lieux des épreuves sont communiqués aux stagiaires au plus tard 15 jours avant chaque épreuve. Les frais d'examen sont inclus dans le coût pédagogique de la formation.
Parcours complet visant l'obtention du CPJEPS AAVQ SLAS dans sa totalité (3 BC). Des allègements sont possibles en fonction des équivalences prévues par l'arrêté du 9 novembre 2024 (déterminés lors du positionnement individuel). Suite de parcours naturelle : BPJEPS ASEC (RNCP39926, niveau 4) avec dispense des EPEF.
Diplôme récent (9 novembre 2024, RNCP39927) couvrant un périmètre d'exercice élargi (ACM, EHPAD, foyers, centres sociaux).
Tremplin reconnu vers le BPJEPS ASEC (niveau 4) ; dispense des EPEF à l'entrée en formation BPJEPS. Accès au concours de la fonction publique territoriale d'adjoint territorial d'animation principal de 2e classe.

Les points forts

Qualification animation accessible dès 16 ans sans diplôme. Alternance avec 508 h en structure. Pédagogie active par mises en situation, professionnalisation rapide et évaluations à chaque BC.

La certification

CPJEPS Mention animateur d'activités et de vie quotidienne dans toute structure de loisirs et d'animation socioculturelle

RNCP 39927 RS -1 CertifInfo 117918

Organisme & lieu

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