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Certif. RS 100% CPF

Conduire des accompagnements et bilans d'orientation scolaire et professionnelle auprès d'adolescents et jeunes adultes

COGITO'Z

2 100 €à partir de
Durée variabledurée
2sessions actives
Parislieu

Objectifs de la formation

A l'issue de la formation, vous serez capable de :
. Mener un premier entretien d'accompagnement à l'orientation auprès d'un adolescent
. Co-construire avec l'adolescent (et sa famille) une démarche d'accompagnement à l'orientation individualisée
. Conduire un bilan d'orientation, en sélectionnant des outils d'évaluation adaptés, afin d'identifier les intérêts, motivations, traits de personnalité, compétences et aptitudes de l'adolescent, dans le but de développer sa connaissance de soi
. Conduire des entretiens d'accompagnement à l'orientation favorisant chez l'adolescent l'élaboration de projets d'avenir
. Co-construire avec l'adolescent des projets scolaires, d'études et professionnels congruents avec les éléments dégagés, et tenant compte le cas échéant des besoins spécifiques de l'adolescent (dont handicaps éventuels, troubles neurodéveloppementaux, fragilités psychologiques)
. Restituer par oral et par écrit une synthèse de la démarche d'orientation
. Accompagner l'adolescent dans la valorisation de ses atouts et la constitution de ses candidatures en formation de manière à renforcer le développement de son autonomie dans ce type de démarche
. Repérer les situations nécessitant une orientation vers les professionnels compétents, afin de contribuer à la prévention en matière de santé et de bien-être psychologique

Programme

Dates et descriptifs complets : https://cogitozorientation.fr/orientation-ado-parcours
Modules 1&2 (3,5 jours en distanciel) :
Enjeux psychologiques de l'orientation à l'adolescence - Changements affectifs et cognitifs à l'adolescence - Enjeux individuels et collectifs de l'orientation à l'adolescence - L'orientation comme processus d'individuation - La maturité vocationnelle - Les enjeux affectifs et familiaux, les enjeux intimes de connaissance de soi - De la réflexion au choix, de l'être à l'agir - Comportements à favoriser et à éviter en tant qu'adulte accompagnant
Panorama du système scolaire, de l'enseignement supérieur et de Parcoursup - Le collège et l'orientation en fin de 3ème (les sections et parcours spécifiques, le système d'accès post-3ème, la voie professionnelle) - La voie générale et technologique (les choix post-2de, le choix des spécialités, les options & sections spécifiques) - Panorama des études post-bac : les différentes filières d'études post-bac - La plate-forme Parcoursup (fonctionnement, rubriques, voeux, critères, moteur de recherche, accompagnement à la rédaction des écrits)
Module 3 (4 jours en présentiel) : Pratique du bilan d'orientation - Coach, conseiller, accompagnateur, psy... : quelle posture ? - Représentations individuelles et collectives de l'orientation et des métiers - Déterminants individuels et psychologiques de la réussite ou de la difficulté scolaire - Conduite du premier entretien d'orientation - Place, modalités et objectifs du bilan dans l'intervention : faire ou pas un bilan d'orientation ? - Exploration des intérêts et motivations : quels outils, quels usages ? - Exploration de la personnalité et de la dynamique psychoaffective - Exploration des compétences et aptitudes - Intégrer l'environnement familial dans la réflexion et la démarche d'orientation - Études de cas - Le compte rendu de bilan d'orientation - Focus sur la réorientation post-bac
Module 4 (1 jour en distanciel) : Conduite de l'entretien d'orientation - Entretiens d'accompagnement à l'orientation et de co-construction des projets : modalités, outils, posture, techniques - Analyse de transcriptions d'entretiens
Modules 5&6 (3 jours en distanciel) : Orientation des adolescents à profil cognitif spécifique : Haut Potentiel intellectuel ; dyspraxie (trouble développemental de la coordination) ; troubles dys du langage ; trouble de l'attention ; retard cognitif global - Orientation des adolescents avec Trouble du Spectre de l'Autisme d'intensité légère à modérée
Module 7 (1,5 jour en distanciel) : Orientation des adolescents en difficulté psychologique (troubles anxio-dépressifs, de la personnalité, psychotiques)
Anxiété / dépression / trouble de l'estime de soi à l'adolescence - Conséquences sur la scolarité et l'orientation - Refus scolaires anxieux - Choix d'orientation en situation d'anxiété / dépression / phobie scolaire - Posture dans l'accompagnement à l'orientation - Troubles psychotiques, bipolaires, borderline et orientation

Résultats attendus

Pour l'obtention de la certification :
• Le stagiaire doit préparer et soumettre dossier par écrit (accompagnement ou bilan d'orientation réalisé en situation réelle avec un adolescent volontaire), étude de cas qui fera l'objet d'une soutenance orale devant un jury (visio possible). Le formateur précisera la date limite de soumission du mémoire à la fin de la formation.
• La soutenance orale est suivie (dans la même demi-journée) d'une étude de cas portant sur l'analyse d'une situation d'accompagnement à l'orientation (documents fournis par le jury) et la restitution orale simulée des résultats à l'adolescent
• Enfin, le stagiaire devra obtenir au moins 50% de réponses correctes à deux QCM/QCU portant sur : les particularités neurodéveloppementales et les troubles psychologiques à l'adolescence d'une part ; la plateforme Parcoursup et les voies d'accès aux formations d'autre part

Les points forts

Cogito'Z apporte à l'orientation: son expertise de la psychologie (du développement, cognitive, sociale, clinique), sa connaissance des profils particuliers (dont spécificités neurodéveloppementales), & sa vision humaniste de l'accompagnement des parcours

La certification

Conduire des accompagnements et bilans d'orientation scolaire et professionnelle auprès d'adolescents et jeunes adultes

RS 7624 CertifInfo 121440

Organisme & lieu

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