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Certif. RS 100% CPF

Concevoir, animer et évaluer une action de formation

EFFICLASSE

4 500 €à partir de
Durée variabledurée
1session active
Ainlieu

Objectifs de la formation

À l'issue de la formation, le stagiaire sera en capacité de :
- Analyser le besoin en formation
- Définir les objectifs pédagogiques à partir d'objectifs opérationnels en situation de travail
- Concevoir les ressources pédagogiques de la formation (jeux, études de cas, guide d'animation, supports apprenants...)
- Elaborer le déroulé pédagogique (programme de formation), en le découpant en module de formation (contenus, durée, objectifs intermédiaires)
- Animer la formation, en transmettant les informations nécessaires à la bonne réalisation de sa prestation, dès son démarrage (cadre, règles, partage des objectifs, déroulement des différentes séquences...), en déroulant les modules pédagogiques construits avec l'ensemble des supports et outils pédagogiques associés, tout en adoptant une posture facilitatrice (bienveillance, écoute active, reformulation, questionnements...)
- Adapter le déroulement de la formation en fonction des retours des apprenants (réactions, résultats obtenus), du contexte et des personnalités présentes
- Analyser les résultats issus des modalités d'évaluation de la formation pour les apprenants

Programme

Jour 1 — C1 & C2 : Analyse du besoin & objectifs pédagogiques
Module 1 : Analyser le besoin (C1)
- Analyse commanditaire
- Public cible & handicap
- Enjeux, problématique, contexte
- Définition des objectifs opérationnels
Module 2 : Définir les objectifs pédagogiques (C2)
- Verbes d'action
- Sous-objectifs
- Indicateurs de performance
- Cohérence OP / OPé / objectifs pédagogiques
Jour 2 — C4 & C7 : Déroulé pédagogique + système d'évaluation
Module 3 : Élaborer le déroulé pédagogique (C4)
- Construction du programme
- Choix des méthodes
- Objectifs intermédiaires
Module 4 : Construire le système d'évaluation (C7)
- QCM, études de cas, mises en situation
- Critères / indicateurs
- Analyse apprenants / commanditaire / financeur
Jour 3 — C3 : Concevoir les ressources pédagogiques
Module 5 : Création de supports & outils pédagogiques (C3)
- Jeux pédagogiques, cas, supports apprenants
- Accessibilité handicap
- Formations synchrone / asynchrone / hybride
- Fiches outils formateur
Jour 4 — C5 : Animer une action de formation
Module 6 : Techniques d'animation et posture (C5)
- Lancement de séance
- Bienveillance, écoute, reformulation
- Gestion du temps
- Dynamique de groupe
- Jeux de rôles d'animation
Jour 5 — C6 : Adapter sa formation
Module 7 : Gestion des imprévus et situations sensibles (C6)
- Gestion des comportements difficiles
- Ajustement du rythme / contenu
- Recadrage professionnel
- Simulation d'incidents / imprévus
- Débriefings

Résultats attendus

La certification RS6984 « Concevoir, animer et évaluer une action de formation » est évaluée au travers de deux épreuves organisées par EFFICLASSE avant présentation au jury du certificateur Empower The People.
Épreuve 1 : Projet professionnel
Le candidat réalise un projet portant sur la conception d'une action de formation et de son système d'évaluation donnant lieu à une soutenance orale.
- Analyse de la demande de formation et des besoins du commanditaire
- Identification du public visé, des prérequis et contraintes
- Définition des objectifs pédagogiques
- Construction d'une progression pédagogique cohérente
- Choix des méthodes et ressources pédagogiques adaptées
- Élaboration du programme de formation
- Conception du système d'évaluation
- Prise en compte des besoins spécifiques des apprenants
- Justification des choix pédagogiques réalisés
Le jury évalue la qualité de l'analyse du besoin, la cohérence du parcours proposé, la pertinence des méthodes pédagogiques retenues, l'adaptation au public cible ainsi que l'efficacité du dispositif d'évaluation présenté.
Épreuve 2 : Mise en situation professionnelle
Le candidat anime une séquence de formation devant un jury jouant le rôle des apprenants.
- Présentation du cadre, des objectifs et du déroulement
- Animation des activités pédagogiques
- Gestion des échanges et de la dynamique de groupe
- Mobilisation de techniques d'animation adaptées
- Adaptation aux réactions des participants
- Gestion des imprévus et situations sensibles
- Accompagnement des participants dans les apprentissages
- Justification des ajustements réalisés
Le jury apprécie la posture professionnelle, la communication, l'écoute active, la reformulation, la gestion du groupe, la qualité de l'animation, la capacité à maintenir l'engagement des apprenants et l'adaptation aux situations rencontrées.
Sont également évaluées la qualité de l'expression orale, la gestion du temps, la pertinence des réponses apportées aux situations rencontrées et la capacité à créer un climat favorable aux apprentissages.
La validation des deux épreuves permet l'obtention de la certification RS6984 « Concevoir, animer et évaluer une action de formation ».

Les points forts

• Cas pratiques concrets
• Apports théoriques et exercices
• Test de positionnement
• Formation sur mesure
• Suivi personnalisé
• Formateurs expérimentés

La certification

Concevoir, animer et évaluer une action de formation

RS 6984 CertifInfo 118142

Organisme & lieu

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