Préparation et présentation à l'examen du Test de Connaissance du Français Intégration, Résidence et Nationalité (TCF IRN)
LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE PABLO PICASSO
Français langue étrangèreCECCOTTO CHRISTEL DENISE FORMATRICE CONSULTANTE
Objectifs pédagogiques
À la fin de la formation, l'apprenant sera capable de :
Lire et comprendre des documents écrits en français langue étrangère (courriels, notes, consignes, articles courts) afin d'identifier, sélectionner et exploiter les informations essentielles nécessaires à la réalisation de tâches professionnelles.
C1 – Compréhension écrite professionnelle
Comprendre et exploiter des communications orales en français langue étrangère (dialogues, réunions, présentations, échanges en visioconférence...) afin d'en extraire les informations utiles pour les réutiliser dans son contexte professionnel.
C2 – Compréhension orale professionnelle
Rédiger des écrits professionnels en français langue étrangère (mails, notes techniques, comptes rendus) afin de transmettre des informations de manière claire, structurée, et adaptée au destinataire, en produisant un niveau de correction linguistique suffisant pour garantir la compréhension et éviter toute ambiguïté.
C3 – Expression écrite professionnelle
Interagir à l'oral en français langue étrangère dans des situations de travail variées, en s'exprimant de manière claire, fluide et adaptée à ses interlocuteurs, afin de participer à des échanges, de transmettre ou de traiter des informations professionnelles.
C4 – Expression orale professionnelle
Un parcours de 30 h individualisé et progressif
Les quatre compétences sont travaillées de manière intégrée. La répartition du temps est individualisée selon le positionnement et les besoins professionnels. La progression est organisée du simple au complexe, de tâches guidées vers des situations demandant progressivement davantage d'autonomie, de précision et d'adaptation.
01 – Compréhension écrite professionnelle
Analyser des documents professionnels variés et plus développés ; croiser, hiérarchiser, synthétiser et exploiter les informations nécessaires à une tâche ou une décision professionnelle.
02 – Compréhension orale professionnelle
Exploiter des échanges, réunions, présentations et visioconférences plus développés ; distinguer les informations essentielles, arguments, nuances et actions à retenir.
03 – Expression écrite professionnelle
Produire des courriels, notes techniques, comptes rendus et synthèses plus structurés ; reformuler, argumenter et adapter avec précision le contenu et le registre au destinataire.
04 – Expression orale professionnelle
Interagir dans des situations variées et moins prévisibles ; présenter, expliquer, argumenter, reformuler, traiter une difficulté et adapter son discours aux interlocuteurs.
Un accompagnement individuel tout au long du parcours
Les 30 h sont réalisées en cours particuliers synchrones en visioconférence avec la formatrice. Les activités s'appuient sur des documents professionnels, des mises en situation, des jeux de rôle, des simulations et des productions orales et écrites.
L'apprenant bénéficie de feedbacks individualisés, de corrections explicites et d'une remédiation linguistique à partir des difficultés observées. Les éventuels besoins linguistiques liés à la grammaire, au lexique, à la prononciation ou à la syntaxe sont travaillés de manière contextualisée à partir des situations professionnelles rencontrées. Christel assure également l'assistance pédagogique et technique pendant le parcours.
Des ressources complémentaires pour poursuivre l'entraînement
L'apprenant dispose d'un accès à SpotLMS CLF pendant son parcours et à la plateforme de préparation CLOE dans la limite de 6 mois maximum.
Ces activités en autonomie sont complémentaires et ne sont pas comptabilisées dans les 30 h de formation.
À l'issue de la formation, l'apprenant aura approfondi les quatre compétences CLOE et sera en mesure de les mobiliser avec davantage d'aisance, de précision et d'adaptation dans les situations professionnelles travaillées.
Compréhension écrite professionnelle
Lire et comprendre des documents professionnels afin d'identifier et d'exploiter les informations essentielles nécessaires à une tâche professionnelle.
Compréhension orale professionnelle
Comprendre des communications orales professionnelles et en extraire les informations utiles.
Expression écrite professionnelle
Rédiger des messages professionnels clairs, structurés et adaptés au destinataire.
Expression orale professionnelle
Interagir à l'oral dans des situations professionnelles ciblées en s'exprimant de manière claire et adaptée.
Progression et certification
La progression est appréciée au regard du positionnement initial et des évaluations réalisées pendant la formation.
Le passage de la certification CLOE Français Langue Étrangère (FLE) – Communiquer dans un contexte professionnel – RS7671 est obligatoire en fin de formation.
La certification évalue la compréhension écrite, la compréhension orale, l'expression écrite et l'expression orale en français dans un contexte professionnel, selon les modalités définies par CCI France.
Le niveau A2 du CECRL est le niveau minimum requis pour valider la certification.
30 h de cours individuels avec Christel, formatrice FLE. Un accompagnement personnalisé du positionnement à la préparation CLOE, adapté à votre métier, vos besoins et votre progression.
CLOE Français langue étrangère - Communiquer dans un contexte professionnel
RS 7671 CertifInfo 121371 LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE PABLO PICASSO
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