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Chinois professionnel niveau B1 – renforcer son autonomie linguistique

CENTRE DE FORMATION LANGUES WELCOME

1 650 €à partir de
19 hdurée
11sessions actives
Nordlieu

Objectifs de la formation

Renforcer l'autonomie linguistique en chinois dans des situations professionnelles correspondant au niveau B1 du CECRL.
La formation vise notamment à :
Mobiliser ses acquis sans assistance systématique.
Comprendre l'essentiel d'un échange professionnel.
S'appuyer sur le contexte pour interpréter une information.
Prendre la parole avec les ressources linguistiques disponibles.
Contourner un manque de vocabulaire.
Demander une clarification de manière ciblée.
Reformuler lorsqu'un message n'est pas compris.
Vérifier une information avant d'agir ou de la transmettre.
Maintenir un échange malgré une difficulté linguistique.
Développer des stratégies réutilisables dans son activité professionnelle.

Programme

Prérequis pédagogique : niveau B1 minimum en chinois selon le CECRL.
Avant toute inscription, un positionnement évalue la compréhension, la production et l'interaction du bénéficiaire ainsi que son degré d'autonomie en chinois. Un entretien identifie les situations professionnelles dans lesquelles il doit pouvoir communiquer avec moins d'assistance. Les résultats sont conservés par l'organisme.
Le positionnement détermine le niveau visé, le volume horaire et les priorités pédagogiques. Le programme personnalisé est renseigné dans le dossier EDOF avant l'entrée en formation.
Niveau préparé : B1 du CECRL.
Le parcours est organisé autour d'un réflexe en quatre étapes : observer, mobiliser, résoudre et poursuivre. Le bénéficiaire apprend à exploiter d'abord les éléments dont il dispose avant de solliciter une aide linguistique.
Des activités de compréhension avec indices partiels l'entraînent à utiliser le contexte, les mots connus, les données chiffrées et la logique de la situation pour construire une première interprétation. Il identifie ensuite précisément ce qui doit être confirmé.
En production, certaines ressources sont volontairement indisponibles. Le bénéficiaire doit maintenir son message en utilisant une formulation plus simple, une description, un exemple ou un terme plus général.
Des simulations professionnelles comportent des obstacles : terme inconnu, réponse inattendue, information incomplète ou demande de précision. Le bénéficiaire choisit lui-même entre questionner, reformuler, vérifier ou expliquer autrement.
Une attention spécifique est portée à la sécurisation des informations concrètes : noms, dates, horaires, quantités et responsabilités. Le bénéficiaire apprend à confirmer ces éléments lorsque leur compréhension conditionne l'action professionnelle.
Le travail linguistique consolide le lexique professionnel, l'ordre des mots, les structures du niveau B1, les marqueurs temporels et les classificateurs. Les tons et l'intelligibilité sont travaillés pour limiter les incompréhensions et favoriser une communication plus autonome.
Les évaluations formatives mesurent la capacité à exploiter le contexte, sélectionner une stratégie et poursuivre l'échange avec une aide décroissante. Elles permettent d'ajuster la progression et de préparer les situations du LILATE.
À distance, les cours sont individuels et dispensés en visioconférence en direct avec un formateur qualifié et expérimenté. Le suivi pédagogique est consigné sur une fiche pédagogique. Aucun e-learning autonome n'est utilisé.
L'assiduité est attestée par feuilles d'émargement. En cas d'absence, une relance est effectuée par téléphone, e-mail ou SMS par le formateur et/ou l'administration. L'assistance technique et organisationnelle est assurée par le Centre de Formation Langues.
En modalité mixte, 1 à 3 ateliers présentiels de 1 h 30 sont intégrés au volume horaire total. Leur lieu est communiqué avant l'inscription.
Équipement nécessaire à distance : ordinateur

Résultats attendus

À l'issue du parcours, le bénéficiaire aura renforcé son autonomie linguistique en chinois dans des situations professionnelles correspondant au niveau B1 du CECRL.
Il sera davantage capable d'exploiter le contexte, de mobiliser ses ressources sans assistance systématique, de contourner un manque linguistique, de vérifier une information et de maintenir un échange lorsqu'une difficulté apparaît.
La formation prépare au « Test d'aptitude à travailler en chinois – LILATE » (RS7318).
La certification évalue notamment la capacité à accueillir un interlocuteur et identifier sa demande, recueillir et reformuler des informations, transmettre des consignes, procédures ou informations et exploiter des documents, présentations ou échanges professionnels.
Le passage de la certification est inclus dans le prix de la formation. Le Centre de Formation Langues accompagne le bénéficiaire dans son inscription et lui communique les informations nécessaires à la passation.
Une date prévisionnelle est définie avec le bénéficiaire au cours du parcours. La certification est programmée à l'issue de la formation.

Les points forts

Cours individuels en chinois professionnel. Exploitation du contexte, stratégies de compensation, travail des tons, autonomie progressive et préparation au LILATE.

La certification

Test d'aptitude à travailler en chinois - LILATE

  • TypeCertif. RS
  • Spécialité (NSF)Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
  • DomaineChinois
RS 7318 CertifInfo 112521

Organisme & lieu

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