Cours de chinois collectifs - Préparation au Diplôme de Compétence en Langue (DCL) chinoise
ASSOCIATION D ASSISTANCE SCOLAIRE LINGUISTIQUE ET CULTURELLE
ChinoisETABLISSEMENT WELCOME
Renforcer l'aisance en chinois professionnel afin de communiquer avec davantage de fluidité, de spontanéité et d'autonomie dans les situations correspondant au niveau B1 du CECRL.
La formation vise notamment à :
Comprendre plus rapidement les informations essentielles d'un échange.
Mobiliser plus spontanément le vocabulaire professionnel.
Réduire les hésitations lors de la prise de parole.
Développer et structurer ses réponses.
Expliquer une situation ou une difficulté de manière compréhensible.
Réagir aux questions ou changements introduits par l'interlocuteur.
Utiliser la reformulation pour maintenir la communication.
Adapter ses formulations selon le contexte professionnel.
Améliorer l'intelligibilité de l'expression.
Poursuivre un échange avec davantage d'autonomie.
Prérequis pédagogique : niveau B1 minimum en chinois selon le CECRL.
Avant toute inscription, un positionnement évalue la compréhension, l'expression et la capacité du bénéficiaire à mobiliser ses acquis en situation d'échange. L'entretien permet d'identifier les contextes professionnels dans lesquels les hésitations, le manque de vocabulaire ou les difficultés d'intelligibilité limitent la communication. Les résultats sont conservés par l'organisme.
Le positionnement détermine le niveau visé, le volume horaire et les priorités du parcours. Le programme individualisé est renseigné dans le dossier EDOF avant l'entrée en formation.
Niveau préparé : B1 du CECRL.
La progression repose sur des séquences d'expression de durée croissante. Le bénéficiaire commence par répondre brièvement à une sollicitation puis apprend à développer son intervention en ajoutant une précision, une explication, un exemple ou une proposition.
Des activités de réaction immédiate développent la capacité à répondre à une question ou à une information nouvelle sans préparer intégralement son message. Le formateur fait varier progressivement les demandes et les situations.
Un travail spécifique porte sur la continuité de la communication. Lorsque le vocabulaire manque, le bénéficiaire apprend à décrire une idée autrement, utiliser une formulation plus simple, donner un exemple ou solliciter une clarification plutôt que d'interrompre l'échange.
Les situations travaillées sont issues de l'environnement professionnel : échange avec un collègue ou partenaire, demande d'information, présentation d'une activité, explication d'un problème, transmission d'un message ou proposition d'une solution.
Les apports linguistiques sont intégrés aux difficultés rencontrées : lexique professionnel, organisation des énoncés, structures grammaticales utiles, expressions de liaison et précision de la prononciation et des tons pour favoriser l'intelligibilité.
Des évaluations formatives sont réalisées sous forme de prises de parole et d'interactions avec préparation limitée. Elles mesurent la compréhension, la fluidité, la cohérence du message, l'intelligibilité et la capacité à maintenir l'échange. Elles servent également à préparer les situations du LILATE.
À distance, les cours sont individuels et réalisés en direct par visioconférence avec un formateur qualifié et expérimenté. Le formateur assure un suivi actif et consigne la progression sur une fiche pédagogique. Aucun e-learning autonome n'est utilisé.
L'assiduité est attestée par feuilles d'émargement. En cas d'absence, une relance est réalisée par téléphone, e-mail ou SMS par le formateur et/ou l'administration. L'assistance technique et organisationnelle est assurée par le Centre de Formation Langues.
En modalité mixte, 1 à 3 ateliers présentiels de 1 h 30 sont intégrés au volume horaire total. Leur lieu est communiqué avant l'inscription.
Équipement nécessaire à distance : ordinateur ou tablette, connexion internet, webcam, micr
À l'issue du parcours, le bénéficiaire aura renforcé son aisance en chinois dans les situations de communication professionnelle correspondant au niveau B1 du CECRL.
Il sera davantage en mesure de mobiliser ses acquis sans préparation prolongée, développer ses réponses, expliquer une situation, réagir aux interventions de son interlocuteur et maintenir un échange avec davantage de fluidité.
La formation prépare au « Test d'aptitude à travailler en chinois – LILATE » (RS7318).
La certification évalue notamment la capacité à accueillir une personne en chinois, recueillir et reformuler des informations, transmettre des consignes, procédures ou informations et exploiter des documents ou présentations utiles dans un contexte professionnel.
Le passage de la certification est inclus dans le prix de la formation. Le Centre de Formation Langues accompagne le bénéficiaire dans son inscription et lui communique les informations nécessaires à la passation.
Une date prévisionnelle est déterminée avec le bénéficiaire pendant le parcours. La certification est programmée à l'issue de la formation. Les niveaux délivrés sont positionnés selon le CECRL, de B1 à C2.
Cours individuels pour gagner en aisance en chinois professionnel. Spontanéité, continuité du discours, intelligibilité, mises en situation et préparation au LILATE.
Test d'aptitude à travailler en chinois - LILATE
RS 7318 CertifInfo 112521 ASSOCIATION D ASSISTANCE SCOLAIRE LINGUISTIQUE ET CULTURELLE
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