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Chinois professionnel niveau B1 – développer ses interactions

ETABLISSEMENT WELCOME

1 650 €à partir de
19 hdurée
6sessions actives
Bas-Rhinlieu

Objectifs de la formation

Développer la capacité à interagir en chinois dans des situations professionnelles correspondant au niveau B1 du CECRL afin de comprendre ses interlocuteurs, répondre de manière adaptée et transmettre les informations nécessaires à son activité.
La formation vise notamment à :
Identifier l'interlocuteur et comprendre l'objet d'une demande.
Recueillir les informations nécessaires à la poursuite d'un échange.
Poser des questions et demander des précisions.
Répondre de manière claire et adaptée au contexte.
Reformuler pour vérifier la compréhension.
Transmettre une information, une consigne ou une procédure.
Expliquer une situation ou un besoin professionnel.
Repérer et exploiter des informations dans des documents ou présentations.
Adapter son expression à la situation et à l'interlocuteur.
Développer son autonomie dans les interactions professionnelles.

Programme

Prérequis pédagogique : niveau B1 minimum en chinois selon le CECRL.
Avant toute inscription, un positionnement évalue la capacité du bénéficiaire à comprendre, produire et échanger en chinois dans des situations liées à son activité. L'entretien associé identifie son environnement professionnel, ses interlocuteurs et les situations dans lesquelles l'usage du chinois est nécessaire. Les résultats sont conservés par l'organisme.
Le diagnostic détermine le niveau visé, le volume horaire et les priorités pédagogiques. Le programme personnalisé est renseigné dans le dossier EDOF avant l'entrée en formation.
Niveau préparé : B1 du CECRL.
La progression est construite autour d'une chaîne de communication : recevoir une information, en vérifier le sens, formuler une réponse puis restituer ou transmettre les éléments utiles à un autre interlocuteur.
Les premières activités développent la compréhension des demandes professionnelles et le repérage des informations essentielles. Le bénéficiaire apprend à distinguer l'objet de l'échange, les personnes concernées, les actions attendues et les éléments à confirmer.
Le travail d'interaction porte ensuite sur le questionnement et la clarification : demander une précision, confirmer une donnée, vérifier une compréhension ou reformuler une information avant d'agir.
Les mises en situation abordent notamment l'accueil, les échanges avec des collègues ou partenaires, les demandes de renseignements, la transmission d'instructions, l'organisation d'une action et l'explication d'une difficulté courante.
Des documents courts, messages ou présentations peuvent servir de point de départ à une interaction. Le bénéficiaire doit en extraire les informations pertinentes puis les restituer ou les utiliser dans l'échange.
Le travail linguistique porte sur le lexique professionnel, les structures utiles au questionnement et à l'explication, l'organisation des énoncés ainsi que la prononciation et les tons afin de favoriser l'intelligibilité.
Des évaluations formatives vérifient régulièrement la compréhension d'une demande, la pertinence du questionnement, la qualité de la réponse et la transmission d'informations. Elles permettent d'ajuster le parcours et de préparer les situations du LILATE.
À distance, les cours sont individuels et dispensés en direct par visioconférence avec un formateur qualifié et expérimenté. La progression est renseignée sur une fiche pédagogique. Aucun e-learning autonome n'est utilisé.
L'assiduité est attestée par feuilles d'émargement. En cas d'absence, le bénéficiaire est relancé par téléphone, e-mail ou SMS par le formateur et/ou l'administration. Le Centre de Formation Langues assure l'assistance technique et organisationnelle.
En modalité mixte, 1 à 3 ateliers présentiels de 1 h 30 sont intégrés au volume horaire total. Leur lieu est communiqué avant l'inscription.
Équipement nécessaire à distance : ordinateur ou tablette, connexion internet, webcam, microphone et système d'écoute.

Résultats attendus

À l'issue du parcours, le bénéficiaire aura développé ses capacités d'interaction en chinois professionnel correspondant au niveau B1 du CECRL.
Il sera davantage capable de comprendre une demande, questionner son interlocuteur, recueillir et reformuler des informations, apporter une réponse et transmettre des éléments utiles à son activité professionnelle.
La formation prépare au « Test d'aptitude à travailler en chinois – LILATE » (RS7318).
La certification évalue notamment la capacité à accueillir une personne en chinois, recueillir et reformuler des informations, transmettre des consignes, procédures ou informations et exploiter des documents ou présentations dans un contexte professionnel.
Le passage de la certification est inclus dans le prix de la formation. Le Centre de Formation Langues accompagne le bénéficiaire dans son inscription et lui communique les informations nécessaires à la passation.
Une date prévisionnelle est définie avec le bénéficiaire au cours du parcours. La certification est programmée à l'issue de la formation. Les niveaux délivrés sont positionnés selon le CECRL, de B1 à C2.

Les points forts

Cours individuels en chinois professionnel. Clarification, transmission d'informations, situations métier, travail de l'intelligibilité et préparation au LILATE.

La certification

Test d'aptitude à travailler en chinois - LILATE

  • TypeCertif. RS
  • Spécialité (NSF)Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
  • DomaineChinois
RS 7318 CertifInfo 112521

Organisme & lieu

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