Cours de chinois collectifs - Préparation au Diplôme de Compétence en Langue (DCL) chinoise
ASSOCIATION D ASSISTANCE SCOLAIRE LINGUISTIQUE ET CULTURELLE
ChinoisCENTRE DE FORMATION LANGUES WELCOME
Développer l'utilisation du chinois dans des situations concrètes de l'activité professionnelle correspondant au niveau B1 du CECRL.
La formation vise notamment à :
Mobiliser le chinois dans des tâches professionnelles courantes.
Comprendre l'objectif d'une demande.
Identifier les informations nécessaires pour agir.
Prendre contact avec un interlocuteur professionnel.
Recueillir et confirmer des informations.
Présenter une activité, une situation ou une démarche.
Expliquer une consigne ou une procédure.
Transmettre des informations utiles à un interlocuteur.
Exploiter des contenus professionnels adaptés au niveau B1.
Réagir à une évolution de la situation de travail.
Prérequis pédagogique : niveau B1 minimum en chinois selon le CECRL.
Avant toute inscription, un positionnement évalue la compréhension, la production et l'interaction du bénéficiaire en chinois. Un entretien identifie les missions, interlocuteurs et situations dans lesquels il doit utiliser la langue. Les résultats sont conservés par l'organisme.
Le positionnement détermine le niveau visé, le volume horaire et les priorités pédagogiques. Le programme personnalisé est renseigné dans le dossier EDOF avant l'entrée en formation.
Niveau préparé : B1 du CECRL.
Le parcours est organisé autour de missions opérationnelles. Chaque séquence place le bénéficiaire dans une situation professionnelle comportant un objectif concret à atteindre en utilisant le chinois.
Une mission peut commencer par une demande, un échange ou un contenu professionnel. Le bénéficiaire doit déterminer ce qu'il doit faire, identifier les informations importantes et préparer l'intervention nécessaire.
Les activités l'amènent ensuite à agir : prendre contact, poser des questions, confirmer une donnée, présenter une situation, expliquer une démarche ou transmettre les éléments nécessaires à un autre interlocuteur.
Une attention particulière est portée aux informations concrètes qui structurent l'action professionnelle : identité des interlocuteurs, dates, horaires, quantités, étapes, responsabilités et conditions de réalisation.
Les missions évoluent progressivement. Une information complémentaire, une nouvelle demande ou une modification peut intervenir en cours de situation. Le bénéficiaire doit intégrer cet élément et poursuivre son action sans recommencer le scénario.
Le travail linguistique consolide le lexique professionnel, l'ordre des mots, les structures du niveau B1, les marqueurs temporels, les classificateurs et les formulations permettant de questionner, confirmer, expliquer et transmettre. La maîtrise des tons et l'intelligibilité font l'objet d'un entraînement régulier.
Les évaluations formatives reposent sur des missions avec résultat attendu. Elles mesurent la compréhension de la situation, la pertinence des informations mobilisées et l'efficacité de la communication. Elles permettent d'ajuster la progression et de préparer les situations du LILATE.
À distance, les cours sont individuels et dispensés en visioconférence en direct avec un formateur qualifié et expérimenté. Le suivi pédagogique est consigné sur une fiche pédagogique. Aucun e-learning autonome n'est utilisé.
L'assiduité est attestée par feuilles d'émargement. En cas d'absence, une relance est effectuée par téléphone, e-mail ou SMS par le formateur et/ou l'administration. L'assistance technique et organisationnelle est assurée par le Centre de Formation Langues.
En modalité mixte, 1 à 3 ateliers présentiels de 1 h 30 sont intégrés au volume horaire total. Leur lieu est communiqué avant l'inscription.
Équipement nécessaire à distance : ordinateur ou tablette, connexion internet, webcam, micro
À l'issue du parcours, le bénéficiaire aura développé sa pratique du chinois dans des situations professionnelles correspondant au niveau B1 du CECRL.
Il sera davantage capable de comprendre une mission, identifier et recueillir les informations nécessaires, communiquer avec un interlocuteur, réaliser une action en chinois et adapter sa communication lorsque la situation évolue.
La formation prépare au « Test d'aptitude à travailler en chinois – LILATE » (RS7318).
La certification évalue notamment la capacité à accueillir un interlocuteur et identifier sa demande, recueillir et reformuler des informations, transmettre des consignes, procédures ou informations et exploiter des documents, présentations ou échanges professionnels.
Le passage de la certification est inclus dans le prix de la formation. Le Centre de Formation Langues accompagne le bénéficiaire dans son inscription et lui communique les informations nécessaires à la passation.
Une date prévisionnelle est définie avec le bénéficiaire au cours du parcours. La certification est programmée à l'issue de la formation.
Cours individuels en chinois professionnel. Missions opérationnelles, pratique contextualisée, travail des tons, adaptation aux évolutions de situation et préparation au LILATE.
Test d'aptitude à travailler en chinois - LILATE
RS 7318 CertifInfo 112521 ASSOCIATION D ASSISTANCE SCOLAIRE LINGUISTIQUE ET CULTURELLE
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