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Titre RNCP 100% CPF

CAP AEPE TOULOUSE

BONIN Camille

2 800 €à partir de
455 hdurée
1session active
Haute-Garonnelieu

Objectifs de la formation

À l'issue de la formation, le candidat sera capable d'accompagner le développement du jeune enfant, de mettre en œuvre des activités d'éveil, d'assurer les soins du quotidien et d'accompagner l'enfant dans ses apprentissages. Il saura exercer son activité en accueil collectif et individuel, coopérer avec les familles et les professionnels et adopter une posture professionnelle adaptée aux différents lieux d'accueil de la petite enfance.
Dans un secteur où les besoins en professionnels qualifiés sont croissants, Progressons Formation propose une formation complète, progressive et professionnalisante, construite pour répondre aux attentes des candidats, aux exigences du diplôme, et aux réalités du terrain. Le cœur de notre pédagogie repose sur une vision humaniste de l'accompagnement, une exigence de qualité, et une volonté forte d'insérer nos apprenants durablement dans le monde professionnel.
L'objet de ce document est de présenter en détail les objectifs pédagogiques de cette formation, qui vise à assurer une préparation optimale à l'examen, tout en dotant les stagiaires des compétences concrètes et transférables nécessaires à l'exercice du métier.
Objectif général de la formation
L'objectif principal est de permettre à chaque apprenant de réussir l'examen du CAP AEPE, tout en développant une posture professionnelle éthique, bienveillante et adaptée aux besoins de l'enfant et de son entourage. La formation prépare aux épreuves du diplôme mais vise également à favoriser l'insertion professionnelle en accompagnant l'élève vers l'autonomie, la responsabilité, et l'intégration dans une équipe éducative.

Programme

1. Acquérir les compétences professionnelles du référentiel CAP AEPE
La première mission de la formation est de garantir l'acquisition des compétences attendues dans le référentiel du diplôme.
Objectifs :
Comprendre les rôles, missions et limites d'un Accompagnant Éducatif Petite Enfance selon les contextes (école, crèche, domicile).
Identifier les structures d'accueil de la petite enfance, leurs fonctionnements et leur cadre réglementaire.
Adopter les gestes professionnels liés à l'hygiène, aux soins, à la sécurité et à l'accompagnement du quotidien.
Observer l'enfant dans ses différentes dimensions (affective, motrice, cognitive, sociale).
Contribuer à l'éveil de l'enfant à travers des activités ludiques, éducatives et motrices.
Participer aux transmissions avec les familles et les équipes dans une logique de collaboration.
Apprendre à adapter son comportement à chaque âge, à chaque situation et à chaque enfant.
Respecter les protocoles, la confidentialité, et le cadre législatif propre à la petite enfance.
2. Préparer efficacement les épreuves du CAP AEPE
La formation vise à accompagner le candidat de manière rigoureuse dans la préparation des trois épreuves professionnelles (EP1, EP2, EP3,) et des éventuelles épreuves générales.
Objectifs :
Connaître les attendus de chaque épreuve et leur déroulement.
Être capable de présenter oralement une situation professionnelle vécue (EP1) ainsi que maitriser sa rédaction.
Maîtriser les notions fondamentales en lien avec la sécurité, la santé, le développement de l'enfant et l'organisation des structures collectives
Simuler des épreuves orales dans les conditions de l'examen pour gagner en aisance et en confiance.
3. Développer une posture professionnelle adaptée et éthique
L'acquisition de compétences techniques ne suffit pas dans le métier de la petite enfance : une posture professionnelle alignée avec les valeurs du secteur est essentielle.
Objectifs :
Se situer clairement dans une équipe éducative et respecter la hiérarchie.
Agir dans le respect des règles d'hygiène, de sécurité et de confidentialité.
Adapter son langage, son comportement et ses attitudes aux différents publics (enfants, parents, collègues).
Mettre en œuvre une attitude de prévention plutôt que de réaction.
4. Maîtriser les savoirs liés au développement de l'enfant et aux soins courants
L'AEPE est un professionnel qui doit connaître les étapes du développement
psychomoteur, langagier, social et intellectuel.
Réaliser les soins d'hygiène dans le respect des procédures et de la dignité de l'enfant.
Gérer les repas les siestes et les transitions quotidiennes de manière sécurisée et rassurante.
Organiser des activités d'éveil variées et adaptées à l'âge et aux capacités de chaque enfant.
Participer à l'aménagement d'un espace sécurisé, stimulant et adapté aux besoins individuels.
Réagir face aux situations d'accidents

Résultats attendus

Préparation aux épreuves écrites et orales du CAP AEPE

Les points forts

Programme conforme au référentiel CAP AEPE avec un suivi individualisé.
Pédagogie active et diversifiée (cours, mises en situation, vidéos, e-learning).
Accompagnement à la rédaction du dossier professionnel et à l'oral.

La certification

CAP Accompagnant éducatif petite enfance

RNCP 38565 RS -1 CertifInfo 110115

Organisme & lieu

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