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Titre RNCP 100% CPF

BPJEPS - Spécialité Animateur mention Animation socio-éducative ou culturelle

LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT DES ALPES-DE-HAUTE-PROVENCE

5 250 €à partir de
Durée variabledurée
1session active
Alpes-de-Haute-Provencelieu

Objectifs de la formation

Le BPJEPS mention « animation socio-éducative et culturelle » permet d'exercer en autonomie son activité professionnelle, en utilisant un ou des supports techniques dans les champs des activités éducatives, culturelles et sociales, dans la limite des cadres réglementaires.
L'animateur est responsable de son action au plan pédagogique, technique et organisationnel et assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge.
Il a la responsabilité d'une action éducative qui s'inscrit dans le projet de la structure.
Il encadre tout type de public, dans tous lieux d'accueil ou de pratique en prenant en compte les publics et les contextes territoriaux de vie de ces publics.
Il est attendu, en compléments des animations, que l'animateur soit en mesure de proposer et concevoir des projets à partir des constats réalisés auprès des publics qu'il accueille et des financements mobilisables par la structure.
L'animateur travaille avec d'autres professionnels, des volontaires, des personnes engagées dans l'action.

Programme

Module 1 – Concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'animation
Méthodologie de projet.
Diagnostic du territoire, des publics et de l'environnement, donnant lieu à l'élaboration du dossier TSP, considéré comme un « avant-projet ».
Budget d'une structure et d'un projet.
Typologie des publics du territoire, notamment les publics fragilisés.
Valeurs et principes de la République.
Éco-citoyenneté et moyens mis en œuvre.
Environnement institutionnel : cadrage et réglementation, notamment en matière de sécurité des individus et des groupes.
Éducation populaire.
Connaissance du milieu socioprofessionnel : partenaires, collectivités, réseaux et structures, fonctionnement associatif, etc.
Module 2 – Valoriser les activités et les projets d'une structure du sport ou de l'animation
Diagnostic des moyens de communication mis en œuvre par la structure d'accueil.
Règlement général sur la protection des données (RGPD).
Droit à l'image.
GAFA et réseaux sociaux.
Limites et usages responsables d'Internet : droit à l'image, droit à l'oubli, données personnelles, etc.
Usages fondamentaux du numérique dans l'environnement professionnel, social, civique et culturel, en lien avec le référentiel CléA Numérique.
Création de supports de communication : affiches, flyers, blog, vidéos, photomontages, etc.
Bases de la bureautique : Word, Excel et PowerPoint.
Module 3 – Concevoir, conduire en sécurité et évaluer des séquences d'animation et des séances d'activités culturelles, éducatives ou sociales dans le cadre du projet et de l'organisation de travail de la structure
Techniques d'animation généralistes et spécifiques.
Conduite d'une séance d'animation : préparation, déroulement, budget et évaluation.
Réglementation des Accueils Collectifs de Mineurs (ACM), en structure et lors des sorties extérieures.
Acteurs du développement durable : ONG, collectivités territoriales, entreprises et industries, communautés scientifiques et techniques.
Concepts liés à l'Éducation à l'Environnement et au Développement Durable (EEDD) : histoire, valeurs et démarches.
Éducation et pédagogie spécifiques au développement durable.
Approches et démarches pédagogiques de l'éducation à l'environnement vers un développement durable.
Module 4 – Organiser et encadrer le « vivre ensemble » avec les publics accueillis au sein d'une structure proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelle
Handicap et inclusion.
Conduite d'entretiens individuels.
Écoute active.
Régulation et médiation de groupe.
Suivi de l'actualité et réalisation d'une revue de presse.
Développement des compétences psychosociales.

Résultats attendus

Concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation
Encadrer différents publics en sécurité
Conduire et évaluer des activités éducatives, culturelles et sociales
Communiquer et travailler en équipe et en partenariat
Maîtriser les compétences du BPJEPS ASEC

Les points forts

Code de la fiche : RNCP39926
Accompagnement individualisé
Mise en pratique en structure
Développement des compétences en animation et conduite de projets
Approche fondée sur les valeurs de l'éducation populaire, de l'inclusion et du vivre ensemble

La certification

BPJEPS Spécialité Animateur mention Animation socio-éducative ou culturelle

RNCP 39926 RS -1 CertifInfo 117943

Organisme & lieu

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