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Titre RNCP 100% CPF

BPJEPS Educateur Sportif APSF

EMSAT (ECOLE DES METIERS DU SPORT, DE L'ANIMATION ET DU TOURISME)

6 510 €à partir de
1792 hdurée
1session active
Pyrénées-Orientaleslieu

Objectifs de la formation

Former des éducateurs sportifs autonomes capables de :
Concevoir, encadrer et évaluer des séances et cycles de séances
d'activités physiques et sportives de la forme en toute sécurité,
Accompagner la progression des pratiquants, du grand public aux
publics spécifiques, en coaching individuel ou en collectif,
Participer au développement et à la valorisation de l'offre d'activités
d'une structure sportive,
S'inscrire dans le projet de la structure en respectant les enjeux
éducatifs, citoyens, inclusifs et environnementaux
Le titulaire du diplôme encadre des activités relevant de trois domaines :
1) Développement et amélioration de la condition physique:
renforcement musculaire - endurance cardio-respiratoire - force, endurance
de force, vitesse - perte de poids,
2) Progression sportive: musculation - haltérophilie - force athlétique
ou disciplines associées,
3) Bien-être: souplesse, mobilité , coordination motrice.
Les séances peuvent être conduites en cours collectifs, en small group et en coaching individuel.

Programme

Concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation dans le cadre de
l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'animation
Identifier les différentes étapes d'un projet et construire une méthodologie adaptée.
Identifier son rôle, ses missions et sa place au sein de la structure d'alternance.
Comprendre le fonctionnement des structures sportives et d'animation : associations,
collectivités, accueils collectifs de mineurs et acteurs du territoire.
Identifier l'environnement, les partenaires et les caractéristiques du territoire.
Réaliser un diagnostic de structure et de public, analyser les besoins et définir une
problématique.
Identifier les publics cibles et leurs caractéristiques.
Définir des objectifs de projet et construire un plan d'action : organisation,
ressources, planification et rétroplanning.
Organiser et animer une réunion de travail.
Concevoir l'évaluation d'un projet et analyser ses résultats.
Construire un budget prévisionnel et appréhender les principaux documents
financiers.
Accompagner la rédaction du dossier professionnel et la création d'un support de
présentation orale.
Préparer les épreuves certificatives : dossiers, oraux blancs et mises en situation
jury.
Valoriser les activités et les projets d'une structure du champ du sport et de
l'animation
Maîtriser les différentes formes de communication : verbale, non verbale, écrite et
paraverbale.
Connaître la réglementation : droit à l'image, RGPD, SACEM et réseaux sociaux.
Définir une stratégie et un plan de communication adaptés aux publics et aux
objectifs.
Concevoir des supports de communication : affiches, flyers, plaquettes et contenus
numériques.
Réaliser un montage vidéo.
Améliorer son expression orale et sa capacité à présenter un projet.
Préparer les épreuves certificatives.
Concevoir, conduire en sécurité et évaluer des séances et des cycles de
séances de d'initiation et d'apprentissage des activités physiques ou sportives
de la forme
Concevoir des séquences d'animation adaptées aux objectifs et aux publics que ce
soit en personal training, small groupe ou cours collectifs.
Construire une progression pédagogique et évaluer les apprentissages.
Mobiliser différentes méthodes et techniques d'animation.
Organiser les moyens humains, matériels et les espaces de pratique.
Garantir la sécurité physique, morale et affective des pratiquants.
Découvrir et mettre en œuvre différentes activités : haltérophilie, musculation, force
athlétique, fitness.
Adapter son intervention aux enfants, adolescents, adultes, seniors, publics en
difficulté et personnes en situation de handicap.
Accompagner la rédaction du document écrit professionnel.
Modalités d'évaluation en cours de formation
Évaluations diagnostiques et formatives
Exercices et mises en situation pratiques
Évaluation des projets et productions professionnelles
Mises en situation de conduite de séances
Oraux blancs et simulations d'épreuves certificatives
Retours individualisés et auto-évaluation

Résultats attendus

Bloc 1 – Projet d'animation: dossier écrit (25 pages max) / soutenance orale
(20 min) + entretien (30 min)
Bloc 2 – Valorisation d'activités: présentation de 2 actions de
communication: oral (10 min) + entretien (15 min)
Bloc 3 – Encadrement des activités de la forme: deux épreuves :
1) Épreuve technique et pédagogique
Démonstrations techniques en haltérophilie et force athlétique
Présentation et analyse de 2 cycles de séances (initiation / apprentissage)
Entretien avec jury
2) Mise en situation professionnelle
Conduite d'une séance collective en musique (30 à 60 min)
Public réel (mini 8 pratiquants) suivi d'un entretien d'analyse de séance.

Les points forts

Cette formation se déroule en alternance entre le centre de formation
et l'entreprise d'accueil dans laquelle un tuteur / une tutrice sera
désigné(e). En cas de difficulté à trouver un employeur, le/la candidate
pourra être orienté(e) par le coordonnateur

La certification

BPJEPS Spécialité Educateur sportif mention Activités physiques et sportives de la forme

RNCP 41752 RS -1 CertifInfo 119606

Organisme & lieu

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