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Titre RNCP 100% CPF

Bloc de compétences RNCP42622BC01 – Participer au fonctionnement et au développement de la structure équestre

ROLAND-GOSSELIN ANGELIQUE

2 300 €à partir de
Durée variabledurée
1session active
Lot-et-Garonnelieu

Objectifs de la formation

À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
Accueillir les publics au sein de la structure équestre, présenter son fonctionnement et ses activités, et instaurer un climat de confiance en adaptant sa communication aux différents interlocuteurs.
Identifier les attentes et les besoins des pratiquants, en portant une attention particulière aux personnes en situation de handicap et aux publics spécifiques.
Sensibiliser les pratiquants au bien-être des équidés, à leurs besoins fondamentaux, leur comportement, leur mode de vie et aux règles de sécurité.
Mettre en œuvre un programme d'animation en favorisant la participation et l'engagement des pratiquants, tout en tenant compte de leurs caractéristiques, des orientations de la structure et des enjeux environnementaux.
Valoriser les activités et les services de la structure équestre afin de contribuer à son attractivité et au développement de sa fréquentation.
Utiliser les supports de communication adaptés aux différents publics et adopter une posture professionnelle et commerciale conforme au rôle d'éducateur.
Préparer la mise en œuvre des activités en anticipant la disponibilité des espaces, du matériel et de la cavalerie, conformément aux consignes de la structure.
Assurer le suivi administratif courant des activités en respectant les procédures internes et en utilisant les outils numériques mis à disposition.
Préparer et présenter le rapport de stage attendu dans le cadre de l'évaluation du bloc de compétences RNCP42622BC01.

Programme

Module 1 – Accueil et relation avec les publics
Accueil des pratiquants et présentation de la structure équestre et de ses activités.
Identification des attentes, besoins et caractéristiques des différents publics.
Adaptation de la posture et de la communication aux différents interlocuteurs.
Création d'un climat de confiance et développement d'une relation professionnelle de qualité.
Prise en compte des besoins spécifiques et des personnes en situation de handicap.
Module 2 – Sensibilisation au bien-être et à la sécurité des équidés
Présentation des besoins fondamentaux des équidés.
Compréhension du comportement, du mode de vie et des capacités des chevaux.
Sensibilisation au bien-être animal et à la relation respectueuse et éthique avec les équidés.
Transmission des bonnes pratiques aux pratiquants.
Prévention des risques et sensibilisation aux règles de sécurité.
Module 3 – Animation et participation à la vie de la structure
Mise en œuvre du programme d'animation de la structure.
Adaptation des animations aux attentes et caractéristiques des pratiquants.
Favoriser la participation, l'engagement et l'inclusion des publics spécifiques.
Prise en compte du projet de la structure et des enjeux environnementaux.
Contribution à la qualité de l'accueil et à la fidélisation des pratiquants.
Module 4 – Valorisation et promotion des activités
Présentation et valorisation des activités et services de la structure.
Identification des supports de communication adaptés aux différents publics.
Utilisation des outils de communication disponibles.
Adoption d'une posture professionnelle et commerciale adaptée au rôle d'éducateur.
Contribution à l'attractivité et au développement de la fréquentation de la structure.
Module 5 – Préparation et organisation des activités
Anticipation des besoins nécessaires au bon déroulement des activités.
Vérification de la disponibilité et de l'adéquation des espaces.
Préparation et vérification du matériel nécessaire.
Organisation de la disponibilité de la cavalerie selon les consignes de la structure.
Coordination avec l'équipe et respect des procédures internes.
Module 6 – Suivi administratif et outils numériques
Participation au suivi administratif courant des activités.
Utilisation des outils numériques mis à disposition par la structure.
Application des procédures internes.
Gestion et transmission des informations nécessaires au fonctionnement de la structure.
Module 7 – Préparation à la certification
Accompagnement à la préparation du rapport de stage.
Préparation à la soutenance du rapport de stage.
Mises en situation professionnelles et entraînements aux compétences attendues pour la validation du bloc RNCP42622BC01.

Résultats attendus

À l'issue de la formation, le candidat sera capable de participer au fonctionnement et au développement d'une structure équestre, d'accueillir les publics, de valoriser les activités, de contribuer à l'animation, de préparer les activités et d'assurer le suivi administratif courant.
La validation du bloc de compétences RNCP42622BC01 – Participer au fonctionnement et au développement de la structure équestre est obtenue après réussite aux modalités d'évaluation prévues par le référentiel de certification, comprenant notamment la production et la soutenance d'un rapport de stage.
L'évaluation et la certification sont réalisées conformément au référentiel et au règlement de certification en vigueur du certificateur. Le bloc de compétences validé est capitalisable en vue de l'obtention de la certification professionnelle complète Animateur d'équitation (RNCP42622).

Les points forts

Formation professionnalisante centrée sur l'accueil, l'animation et le développement d'une structure équestre. Mise en situation pratique et accompagnement individualisé pour préparer la validation du bloc RNCP42622BC01.

La certification

Animateur d'équitation

RNCP 42622 RS -1 CertifInfo -1

Organisme & lieu

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