Enseigner le Pilates
TF FORMATION
Éducation sportiveMUSIQUE EXPERIENCE
Former des animatrices et animateurs capables :
- d'intervenir auprès de tous les publics dans une logique sociale, éducative et culturelle
- d'intervenir dans différents domaine d'activités (arts plastiques, expression théâtrales, arts du cirque, numérique, film d'animation, activités scientifiques et techniques, activités physiques de loisirs ).
- de communiquer sur les activités de la structure.
- de piloter des actions et des projets d'animation.
- d'organiser et d'encadrer le "vivre ensemble" des publics.
En lien avec les compétences d'encadrement :
- Réglementation
- Technique d'animation
- Pédagogie
- Conception de cycles
- Connaissance des publics
- Violences sexistes et sexuelles
- Valeurs de la république, laïcité, radicalisation, lutte contre des discrimination
- Pratique d'activités culturelles, physiques de loisirs et scientifiques
- Gestion de conflit
- Expérimentation auprès de différents publics
En lien avec les compétences de pilotage de projet
- Éducation populaire
- Notion de territoire / ressources
- Institutions / association loi 1901
- Citoyenneté
- Développement durable
-Typologie des projets
- Méthodologie de projet d'animation
- Animation d'équipe
- Conduite de réunion
- Budget
- Mobilité internationale
En lien avec les compétences en communication
- Qualité du message
- Atelier d'expression
- Réseaux sociaux
- Identité numérique
- Conception d'affiche
- Facilitation graphique
- Vidéo
En lien avec les vivre ensemble
- Fonctionnement d'un groupe
- Dynamique de groupe
- Les publics à fragilités sociales
- Compétences psycho sociales
- Visite de centres
Les épreuves conduisant à l'obtention du diplôme d'état du ministère des sports sont les suivantes :
Épreuve 1
Dossier et présentation orale suivi d'un entretien sur la préparation, la conduite et l'évaluation d'un projet d'animation.
Épreuve 2
Présentation de deux actions de valorisation d'activité auprès de deux publics différents et entretien.
Épreuve 3
Dossier et mise en situation professionnelle suivi d'un entretien à partir de la mise en œuvre d'une action éducative, sociale ou culturelle.
Épreuve 4
Dossier, présentation orale et entretien sur l'organisation et l'encadrement du « vivre ensemble » au sein de la structure.
Environnement stimulant, créatif, authentique au sein d'une association qui agit sur le bien-être individuel et le mieux vivre ensemble.
Vivre des projets auprès de partenaires locaux.
Rencontrer des professionnels spécialisés, engagés
BPJEPS Spécialité Animateur mention Animation socio-éducative ou culturelle
RNCP 39926 RS -1 CertifInfo 117943 TF FORMATION
Éducation sportiveCENTRE REGIONAL DE FORMATION DE LA FNMNS REGION LANGUEDOC ROUSSILLON
Éducation sportiveCEMEA BOURGOGNE FRANCHE COMTE ASSOCIATION TERRITORIALE
Éducation sportiveUNION FRANC OEUVRES LAIQUES EDUCAT PHYSI
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