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Anglais professionnel niveau B1 – communiquer en situation de travail

CENTRE DE FORMATION LANGUES WELCOME

1 650 €à partir de
19 hdurée
11sessions actives
Nordlieu

Objectifs de la formation

Développer la capacité à communiquer en anglais dans les situations courantes de l'activité professionnelle correspondant au niveau B1 du CECRL.
La formation vise notamment à :
Prendre contact avec un interlocuteur professionnel.
Comprendre l'objet d'une demande.
Recueillir les informations nécessaires à une action.
Répondre à une question ou expliquer une situation.
Échanger avec des collègues, clients ou partenaires.
Présenter une activité, une démarche ou un besoin.
Transmettre une information ou une consigne.
Comprendre des messages et documents professionnels courants.
Signaler une difficulté ou un changement.
Adapter sa communication selon l'interlocuteur et la situation.

Programme

Prérequis pédagogique : niveau A2 minimum en anglais selon le CECRL.
Avant toute inscription, un positionnement évalue la compréhension, l'expression et l'interaction du bénéficiaire en anglais. Un entretien identifie ses interlocuteurs, ses missions et les situations de travail dans lesquelles il doit utiliser la langue. Les résultats sont conservés par l'organisme.
Le positionnement détermine le niveau visé, le volume horaire et les priorités pédagogiques. Le programme personnalisé est renseigné dans le dossier EDOF avant l'entrée en formation.
Niveau préparé : B1 du CECRL.
Le parcours est construit autour d'une succession de situations représentatives d'une journée de travail. Le bénéficiaire passe d'un interlocuteur et d'un objectif de communication à un autre afin d'apprendre à mobiliser l'anglais dans différents contextes.
Les séquences peuvent débuter par la prise de connaissance d'un message ou d'une demande. Le bénéficiaire identifie l'objectif, les personnes concernées et les informations nécessaires avant de préparer sa réponse ou l'action à mener.
Les activités se poursuivent par des échanges simulés avec différents interlocuteurs : collègue, client, fournisseur, responsable ou partenaire. Le bénéficiaire adapte le contenu de son message, le vocabulaire utilisé et le degré de détail à la situation.
Des supports professionnels courts sont intégrés aux scénarios : courriels, messages, notes, consignes, plannings ou documents informatifs. Ils servent de point de départ à une action ou à un échange et non à un simple exercice de compréhension.
Des transitions entre situations sont travaillées : transmettre à un collègue une information reçue, expliquer une modification, rendre compte d'un échange ou reprendre une demande après l'intervention d'un autre interlocuteur.
Le travail linguistique consolide le vocabulaire professionnel, les structures du niveau B1, les temps verbaux, les modaux, les connecteurs ainsi que les formulations utiles pour demander, expliquer, proposer, confirmer et signaler une difficulté.
Les évaluations formatives prennent la forme de séquences de travail comprenant plusieurs situations successives. Elles permettent d'évaluer la capacité à comprendre le contexte, adapter sa communication et atteindre l'objectif fixé, puis d'ajuster la progression et de préparer le LILATE.
À distance, les cours sont individuels et dispensés en visioconférence en direct avec un formateur qualifié et expérimenté. Le suivi pédagogique est consigné sur une fiche pédagogique. Aucun e-learning autonome n'est utilisé.
L'assiduité est attestée par feuilles d'émargement. En cas d'absence, une relance est effectuée par téléphone, e-mail ou SMS par le formateur et/ou l'administration. L'assistance technique et organisationnelle est assurée par le Centre de Formation Langues.
En modalité mixte, 1 à 3 ateliers présentiels de 1 h 30 sont intégrés au volume horaire total. Leur lieu est communiqué avant l'inscription.
Équipement nécess

Résultats attendus

À l'issue du parcours, le bénéficiaire aura développé sa capacité à communiquer en anglais dans des situations de travail correspondant au niveau B1 du CECRL.
Il sera davantage capable de comprendre une demande, recueillir les informations utiles, répondre ou expliquer une situation, exploiter des supports professionnels et adapter son message lorsqu'il change d'interlocuteur ou de contexte.
La formation prépare au « Test d'aptitude à travailler en anglais – LILATE » (RS7314).
La certification évalue notamment la capacité à accueillir un interlocuteur et identifier sa demande, recueillir et reformuler des informations, transmettre des consignes, procédures ou informations et exploiter des documents, présentations ou échanges utiles à l'activité professionnelle.
Le passage de la certification est inclus dans le prix de la formation. Le Centre de Formation Langues accompagne le bénéficiaire dans son inscription et lui communique les informations nécessaires à la passation.
Une date prévisionnelle est définie avec le bénéficiaire au cours du parcours. La certification est programmée à l'issue de la formation.

Les points forts

Cours individuels en anglais professionnel. Situations de travail successives, diversité des interlocuteurs, supports professionnels contextualisés et préparation au LILATE.

La certification

Test d'aptitude à travailler en anglais - LILATE

  • TypeCertif. RS
  • Spécialité (NSF)Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
  • DomaineAnglais
RS 7314 CertifInfo 112522

Organisme & lieu

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