ANGLAIS INTENSIF KAPLAN
KAPLAN INTERNATIONAL
AnglaisCAREL SYNDICAT MIXTE DU CENTRE AUDIOVISUEL DE ROYAN POUR L ETUDE DES LANGUES
L'objectif de la formation est de permettre d'acquérir et de consolider les fondamentaux de la langue en situations professionnelles.
Ce parcours vise l'atteinte du niveau B1 du CECRL afin de mieux communiquer en anglais dans un environnement professionnel et de valider les compétences par la Certification CLOE Anglais – Communiquer dans un contexte professionnel.
La formation est conçue pour développer les compétences linguistiques à l'oral et à l'écrit , et notamment :
. Identifier et utiliser un vocabulaire adapté au contexte
. Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée
. Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques
. Comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d'un interlocuteur
. Communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité en employant les expressions adaptées
. Tenir une discussion sur un sujet professionnel
. Communiquer de façon naturelle et développer l'interaction orale
. Se faire comprendre avec une prononciation claire
Notre programme, en accord avec le CECRL, a été conçu dans le but d'accompagner les apprenants pour atteindre les objectifs ci-dessous. Il respecte une progression pédagogique et prend en compte les objectifs de l'apprenant pour lui permettre de communiquer dans son environnement professionnel.
1 | Échanger dans les situations socioprofessionnelles courantes
. Se présenter, établir un premier contact avec un client ou un nouveau collègue, lui servir de guide…
. Décrire un état physique ou émotionnel.
. Parler de son parcours et de son expérience professionnelle.
. Décrire de façon détaillée son activité professionnelle.
. Répondre à des questions posées lors d'un entretien individuel ou d'embauche.
2 | Communiquer dans les situations professionnelles
. Donner / Comprendre des instructions, des explications, des conseils…
. Comparer / Décrire avec précision des produits, des objets…
. Décrire un procédé. Expliquer une procédure.
. Parler de ses projets, dire ce que l'on a l'intention de faire.
. Raconter des événements passés, décrire les circonstances.
. Comprendre l'essentiel de textes en lien avec son activité.
. Rédiger un compte-rendu ou un bref rapport dans le cadre de ses compétences.
. Prendre / Proposer / Reporter / Annuler un rendez-vous en face à face, au téléphone ou par e-mail.
. Prendre part à des conversations professionnelles informelles (réunions impromptues...).
3 | Participer à une réunion / Présenter un sujet professionnel
. Préparer et faire un exposé. Rédiger les documents nécessaires.
. Synthétiser les idées et les présenter.
. Répondre aux questions de l'assemblée.
. Donner son avis sur un sujet de façon argumentée.
. Justifier / Expliquer un choix ou une décision.
. Exprimer l'accord et le désaccord.
4 | Organiser son déplacement à l'étranger
. Demander / Fournir des renseignements en face à face ou au téléphone.
. Chercher / Collecter des informations simples et factuelles.
. Faire face à la majorité des situations dans le cadre des déplacements : hébergement, itinéraires, restauration...
. Se plaindre. Formuler une réclamation (hôtel, aéroport...).
5 | Participer à un repas d'affaires.
. Comprendre un menu, exprimer ses préférences et commander au restaurant.
. Employer le vocabulaire adapté lié à la restauration, aux aliments et aux boissons.
. Initier et entretenir une conversation informelle simple (« small talk ») avec des partenaires professionnels.
6 | Préparation à la certification CLOE Anglais – Communiquer dans un contexte professionnel
. Présentation du format de la certification
. Entraînement aux différentes épreuves
. Feedback et conseils personnalisés
L'objectif est d'améliorer l'efficacité professionnelle de l'apprenant, actuelle ou future, à travers des mises en situation concrètes. L'apprenant sera capable de :
. Accueillir des clients ou partenaires internationaux.
. Échanger au téléphone ou en visioconférence sur des sujets professionnels simples.
. Participer à des réunions de travail courantes.
. Organiser des déplacements professionnels à l'étranger.
En fin de formation, il sera remis à l'apprenant :
. Une attestation de fin de formation indiquant les objectifs, la nature, la durée de l'action de formation et les résultats de l'évaluation des acquis.
. Une évaluation des compétences acquises avec les commentaires des formateurs.
La passation de la Certification CLOE est obligatoire en fin de formation. En s'inscrivant, l'apprenant s'engage à réaliser les deux parties de l'évaluation :
Première partie (en ligne avec surveillance asynchrone)
Le candidat répondra à un questionnaire adaptatif de 50 questions visant à mesurer votre capacité à :
. Identifier et utiliser un vocabulaire courant ou professionnel adapté au contexte.
. Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée.
. Identifier et utiliser des expressions de la vie courante ou professionnelle.
. Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques.
. Comprendre un énoncé, des instructions ou des questions d'un interlocuteur parlant la langue cible.
Seconde partie (entretien oral par visioconférence)
Sur rendez-vous, cette évaluation inclut un dialogue, une ou plusieurs mises en situation professionnelle, et une discussion autour d'un thème professionnel ou spécifique au domaine d'activité du candidat. Cet entretien permet de mesurer sa capacité à :
. Employer un vocabulaire courant ou professionnel adapté à la situation de communication.
. Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée.
. Communiquer de façon naturelle à l'oral.
. Se faire comprendre avec une prononciation claire.
. Développer l'interaction et le dialogue.
Le résultat est présenté sous forme d'une attestation et vous sera communiqué par e-mail après vérification du processus complet de la certification, soit en moyenne 24 à 72 heures après la partie orale.
Interaction permanente avec un formateur expert natif diplômé ou diplômé du Ministère de l'Éducation Nationale.
Pédagogie centrée autour de l'apprenant, ses besoins et suivi personnalisé.
CLOE Anglais - Communiquer dans un contexte professionnel
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