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Accompagner la construction de projets professionnels par le bilan de compétences

MF COACH

1 800 €à partir de
Durée variabledurée
1session active
Francelieu

Objectifs de la formation

Objectifs pédagogiques
À l'issue de la formation, le participant sera capable de :
- Accompagner un bénéficiaire dans l'élaboration, la clarification et la validation d'un projet professionnel motivant, cohérent et réaliste.
- Maîtriser les fondements théoriques, réglementaires et méthodologiques du bilan de compétences.
- Mobiliser les outils adaptés à chacune des étapes d'un accompagnement en bilan de compétences.
- Construire un parcours d'accompagnement personnalisé répondant aux besoins, aux ressources et aux objectifs du bénéficiaire.
- Développer une posture professionnelle éthique, réflexive et adaptée à l'accompagnement des transitions professionnelles.

Programme

Programme de la formation
E-learning (10 h)
Le parcours e-learning permet d'acquérir les connaissances théoriques et méthodologiques indispensables à la conduite d'un bilan de compétences. Les contenus sont accessibles à votre rythme et préparent les temps de formation en classe virtuelle.
- Comprendre le contexte, les acteurs et les enjeux des transitions professionnelles.
- Maîtriser le cadre réglementaire et les modalités de financement du bilan de compétences.
- Découvrir les méthodes, outils et supports mobilisés tout au long d'un accompagnement.
- Accéder à une bibliothèque d'outils, des vidéos pédagogiques, supports PDF, ressources documentaires, quiz et évaluations.
Module 1 (2 h): vue d'ensemble du dispositif, posture du consultant et démarrage de l'accompagnement.
Module 2 (3 h): conduire la phase d'introspection : parcours, valeurs, motivations, besoins et ressources.
Module 3 (3 h): identifier, analyser et valoriser les compétences, construire des pistes d'évolution et de projection professionnelle.
Module 4 (2 h): explorer les projets, conduire une enquête métier et valider un projet professionnel réaliste.
Classes virtuelles (28 h)
Jour 1 :comprendre les trois phases réglementaires du bilan de compétences, conduire l'entretien préalable, analyser la demande, contractualiser l'accompagnement et adopter la posture du consultant en transition professionnelle.
Jour 2 :expérimenter les outils d'introspection afin d'accompagner l'identification des valeurs, motivations, besoins, intérêts, qualités, forces et talents du bénéficiaire.
Jour 3 :apprendre à inventorier et valoriser les compétences, utiliser les principaux tests d'orientation (dont le test Vocation), construire des hypothèses de projets et accompagner la projection professionnelle.
Jour 4 :guider l'exploration et la validation des projets grâce à l'enquête métier, accompagner la stratégie de recherche d'emploi (CV, LinkedIn, pitch), élaborer un plan d'action et co-construire la synthèse du bilan de compétences.
Supervision (3 h)
Une séance de supervision permet d'analyser les situations rencontrées lors du bilan de compétences d'apprentissage, de bénéficier du regard du formateur et du groupe, de consolider sa posture professionnelle et de sécuriser sa pratique.

Résultats attendus

Résultats attendus
À l'issue de la formation, les participants sont en mesure de conduire un bilan de compétences dans le respect du cadre réglementaire, de mobiliser les outils et méthodes adaptés à chaque étape de l'accompagnement et d'adopter une posture professionnelle conforme aux exigences de la pratique.
La certification est évaluée à travers une mise en situation professionnelle réelle. Chaque candidat réalise un bilan de compétences dans le cadre de la formation, qui donne lieu à la constitution d'undossier professionnel. Ce dossier permet de démontrer la maîtrise des compétences visées par la certification.
Le parcours se conclut par unesoutenance orale devant un jury de professionnels. Cette épreuve permet au candidat de présenter sa démarche, de justifier ses choix méthodologiques, d'analyser sa pratique et de démontrer sa capacité à conduire un accompagnement de qualité dans le respect de l'éthique professionnelle.
L'obtention de la certification atteste de la capacité du professionnel à accompagner des personnes dans l'élaboration et la validation d'un projet professionnel motivant, cohérent et réaliste, en mobilisant une méthodologie structurée et des outils adaptés.

Les points forts

- Formation concrète et directement applicable
- Test Vocation (RIASEC) inclus
- Mise en pratique et supervision de 3 h

La certification

Accompagner la construction de projets professionnels par le bilan de compétences

RS 7649 CertifInfo -1

Organisme & lieu

  • OrganismeMF COACH
  • Région–
  • Département–
  • SIRET51344984300038

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